『ど(🎞)う(🗜)です。妻(qī )籠つまごには大おほ(🤖)きな川かはがあるでせう。』
と生徒(🚹)せいとが尋た(🕳)づ(🐤)ね(🍠)ま(💘)したら、お(🌏)婆ばあ(🥘)さんは(🚍)ニツコリしなが(🏨)ら、(🤓)提さげて居ゐる(📅)籠(ló(👊)ng )かご(🚳)の中なか(🥨)の蕗ふき(🏓)の(🥩)蕾つぼみを見(🌱)みせ(⛪)まし(🥊)て(😘)
祖(🛹)(zǔ )父おぢいさ(🍂)んは(⛎)、父(fù )とうさん(🕜)に書(💞)(shū )かいた物(🚰)もの(🎳)を呉くれました。好(hǎo )すきな燒米やきごめでも食たべながら(🚼)田舍ゐなか[#(👥)ルビの「ゐな(⛽)か」は底本(👐)では「ゐか」]で本ほ(🏌)んを讀(⏰)よ(🥒)まう(🚣)とい(❔)ふ祖父おぢいさ(😜)んの(✊)ことですから、父とうさんが東京とうきや(🛤)うへ行いつてか(😞)ら時々とき/″\(🍊)出だして見(jiàn )みるや(😴)うにと(⏰)言いひ(🛍)まして(🐳)、少年(niá(🌨)n )せ(🔈)う(🐟)ねんのた(🧚)めにな(🔥)るやう(💾)な教訓(xùn )をしへを七(qī )枚まいばかり(😁)の短冊た(🦇)んざくに書かいて呉く(🎪)れ(🥝)ました。[(⏸)#(😜)底本(běn )では「(😤)。」(🎎)が脱(tuō )字](😟)それを紙か(🥠)みに包(bāo )つ(📀)ゝみまして、紙かみの上うへ(🔺)にも(🔞)父とうさん(📊)を送おく(🍧)る言葉ことばを書かいて呉くれました。
父とうさん(🚨)はこの(🍳)少年(🖱)せうねんの讀本とくほんを(🐤)書かか(🦕)うと思おもひ立(lì(📝) )た(🐶)つた頃ころに、別べつにつく(☕)つて置(🉑)(zhì )おいたお話(huà(🍆) )はなしが一つあります(🚀)。それは『兄弟(dì )きや(😒)うだい』(🌀)のお話(huà )はなしです。それをこの本(👈)ほんの(💉)後のちに(🐜)添そへようと思おもひます。
『(🍵)コツ、コツ、コツ、コツ。』
東(🙏)(dōng )京とうきやうをさして學問がく(😃)も(💶)ん(🌖)に行(🍛)ゆ(➗)かうと(🌪)い(🕙)ふ頃(qǐng )ころ(🤦)の友(yǒu )伯(bó )父と(🤹)もをぢさん(🧖)も(🍄)、(🚴)父とうさん(🙂)も、ま(📿)だ二人(🌐)ふたりと(🚒)も馬(🐗)籠風(fēng )まごめふうに髮(fà )かみを長ながくし(🌕)て居ゐました。友伯(🕥)父とも(👜)をぢ(🌆)さんはも(🤞)う十二歳(🛒)さいで(🏸)したから、そんな山やまの中な(📏)かの子供こどものやうな髮かみ(🎲)をし(〽)て行(háng )つて東(🐑)(dō(⛑)ng )京とう(😵)きやう(🌚)で(🙃)笑わ(📨)らはれては成ならないと、(🐵)お家(✨)うちの人達ひとたちが言い(⭐)ひ(🙄)ました(🛤)。
『かけはしや(🧔)いのちをからむ蔦(niǎo )つ(👛)た(👚)か(🙈)づら』
私た(🚒)ちの家(🚳)の入り口へ来て立(lì )つような貧困者も多くなった(🤭)。きのうは一人(🕷)ひとり来た。きょ(👤)う(🏙)は二(èr )人(rén )ふ(🔫)た(🔋)り来たというふ(🌕)うに、困っ(📍)て来る(👞)人(🌷)がどれほ(🕓)どあ(👀)る(✡)かしれない。震災(〽)後(😧)は働きたいにも仕(👥)事がないと言(📷)って救いを求(qiú )めるもの、私(sī )たちの家へ来(⛸)(lái )るまで(🃏)に二日(🔥)ふつか(🔹)も食わ(📤)なか(🚿)ったというもの、そうい(🤖)う人(😋)(ré(🔪)n )たちを見るたび(🤷)に私は自分(🌇)(fèn )の腰に(👼)巻きつけた帯(dà(✈)i )の(🌞)間から蝦(🏳)蟇口がまぐ(🙃)ちを取り出(chū )して金を分ける(🏌)こともあり、自分の部屋(📯)の(🎒)押入れ(🎣)から古本(běn )を取(🏧)り出(📜)(chū(🔎) )して来(🛢)て(💳)持たせてやるこ(♌)ともあ(💧)る。中にはそういう物乞(qǐ )ものごい(👑)に慣れ、(🚀)逆に社(shè(😜) )会(🕣)(huì(🔪) )の(🕵)不合理を(🚼)訴え、(🔺)やる瀬の(🥧)ない憤りを残して置いて行くよう(💂)な(🔔)人(♉)々も(🥒)少なく(🔀)ない。私は自分に都合の(🖼)できるだけ(➡)の金(❤)を(👢)そうい(⏺)う人(🏘)々の前に(🆕)置き、(😽)
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