「岸本君(🌘)(jun1 )の独ひとりで居るのは、今だ(⛽)に僕に(🙊)は疑問で(🙊)す」(👙)
岸(✊)(àn )本(📫)は膳の側へ婆や(🍗)をも呼ん(🛐)で、
岸本は自分の家の方(🧤)に仕(shì )残(🍒)した用(📂)事(🥒)(shì )があって、(🌸)長くも(💶)この場所(suǒ )に居(jū )なかった。心持好さそうに(📉)酔い寛(😭)くつ(📢)ろい(🏻)でいる(😿)友人を二(èr )階座(💖)敷(🏧)(fū )に残して(📙)置(🌅)いて、やが(🖌)てその家を出(🔓)た。色(🉑)彩も、(🔫)音曲(qǔ )お(😏)ん(❤)ぎょ(🛌)く(🎟)も、楽(lè )しい女(nǚ )の笑い声も、すべて(📱)人を享楽させるためにあるような空気(qì )の中(zhōng )から離(lí )れて行った時は、余計(🕎)に岸(🔆)本の心は沈んでしまった。
その心(🥑)持(😗)(chí(😞) )から岸本は元園(😙)(yuán )町(dī(😇)ng )の友人へ宛(wǎn )あ(😃)てた手(🛃)紙(🎶)を書(🤹)いた(🐫)。彼(⛓)は自分の身(shēn )についた一(💝)切(🍅)の(❇)も(⚡)の(🐷)を捨(shě )て(💸)てかかろうとしたば(📚)かり(❌)で(🤸)なく(💀)、多年の労作(zuò )から得た一切(🤬)の(🍳)権(quán )利をも挙あ(📪)げて(😸)旅の費用に宛(wǎn )てようと思っ(🐇)て来た。この遽(jù )にわかな(🚇)旅(🐎)の(🔩)思い(📯)立ちは誰よ(🕺)りも先(xiān )ず節(😫)子を驚か(🐯)した。
岸(🍿)本は読(✊)みつ(🔨)づけた。
「暑(shǔ )中休(🚢)暇(🌞)が(🐫)来て見ると、彼方(❄)あっちへ飛(🚢)び是方(🥏)こ(🥨)っちへ飛びしていた小鳥が木(🏄)の枝(🉑)へ戻っ(✋)て来た(🥦)様に、(🐙)学(xué(🐗) )窓で(🚀)暮(mù )し(⬛)た月日(🍸)のことが捨吉の胸に集って来た。その(🐂)一(yī )夏をいか(📲)に送ろうかと思(⛏)う(🛫)心(🎬)持(chí )に混って。彼はこれから帰(guī )って行こうとする家の(🎶)方で、自分のために(👵)心(🚣)配し、自分を(🚠)引受け(🔆)ていて(🗻)くれる恩人(🖊)の(🌑)家(jiā )族――田(🆕)(tián )辺の主人、(🍂)細君(👳)(jun1 )、それからお婆さんのことなぞを考えた。田辺の(🏆)家(⛩)の近(🚨)(jìn )くに下宿(📎)住居ずまい(👟)する兄(📥)の民(mín )助の(✅)ことをも考(🎈)えた。それらの目(mù )上の(👜)人達(dá )か(🥕)らま(🖋)だ子供のよう(♎)に思われ(⛔)てい(😘)る間に、彼(bǐ(😚) )の内部なかに萌(⏲)き(⛺)ざ(⏪)した若い生(🔦)(shēng )命い(🎑)のち(🚍)の芽は早(🍒)や筍たけのこのように頭を持上げて来た(🥈)。自分を(😇)責(🎁)めて、責(zé )めて、責(🛌)め(👆)抜(⛔)いた残酷むご(🛴)たら(🥦)し(🛴)さ――(🛍)沈黙を守(shǒu )ろうと思(sī )い立つよう(❇)に(🈚)成った心の悶もだえ(🈸)――狂きち(🐃)がいじみた真似(sì )まね――同窓の(👁)学友にすら話(huà )しもせずにあるその日(😛)ま(🏍)での(🚉)心の(📟)戦を自(😲)(zì(🏸) )分の(💾)目上(🚝)の人(rén )達がどう(Ⓜ)して知ろう、繁子(zǐ(🍤) )や(😜)玉子というよ(🐾)うな基督キ(😫)リスト教主義(🥢)の学校を出た(😲)婦人(🥡)(rén )があって(🐤)青年(🔳)(nián )男女の交(jiāo )際を結んだ時があった(🥌)などとはどう(🚰)して知(🍭)ろう、況ま(🤢)してそ(🚡)う(🌗)いう婦(fù )人(🔲)に附随する一(yī(😂) )切(qiē(🥎) )の(🔈)空気が悉こ(🚘)とごとく(🎖)幻のよう(🔉)に消え果(⛱)(guǒ(🤭) )てたとはどう(🔧)して知(🔪)ろう(😄)、と彼は想っ(💂)て(🥝)見(💧)た(🐀)。まだ(📧)世間見(🎏)ずの捨吉には凡(🎬)すべて(✌)が心(xī(🅱)n )に驚か(🐝)れ(🏕)ることばかりで(🎧)あ(🍏)った。今々(🎥)この(🏦)世の中(zhōng )へ生れて来たかのよう(🤖)な(⏲)心持でも(🎖)って、(🚖)現に自(zì )分の仕ていることを考えると、何時(shí(🖌) )いつの間にか彼は目上の人達の知(⚡)らない道を自(zì )分勝手(shǒu )に歩き出し(🎟)てい(✅)るということ(🛏)に(🛳)気(🐸)が着い(🍇)た。彼は(🅰)その心持から(🌨)言い(⏸)あらわし難い恐(kǒng )怖を(👝)感(gǎn )じた……」(🕦)
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