次郎はごまかさなかった。ごまかすどころか、(📘)そう答える(➕)ことに(💀)よっ(⚓)て、皮肉な喜び(🗽)をさえ味(wè(👨)i )わっ(🦗)ていた(🙀)のである。
「そうだよ。あいつはまる(🥈)で恋人(rén )の(💏)ように朝倉先(🚺)生(🤞)を慕ってい(🕦)たか(📜)らね。」(🐷)
新賀(🐌)はひ(🏀)ょうし抜けがし(🦉)て三(🙊)人(🕎)をふりかえった。三人(😬)も(💎)おたが(🈵)いに(🏵)顔(yá )を見合(🕺)わせているだけで(🏃)ある。すると校(❎)長はも(🕞)う一(yī )度(dù )、「いいかね、(🕑)君(jun1 )らを信頼し(🐡)てたの(💳)んでおくよ(🔲)。」と、念(😷)を押(🕉)し(🎛)、「じゃあ、私はす(♓)ぐ県庁に出(🏃)(chū )かけなけりゃなら(🎙)んから。」と(💱)、あ(🏃)たふたと帽子掛の(🥃)方に行っ(🏄)て帽(mào )子をかぶ(🥐)った。そこ(🤕)で四人(⛑)も默ったまま、校長のあとについ(🤛)て室を(📰)出(🔲)て(🚸)来(🕠)た、というのである(💄)。
(😛)敏子はそう言(🐣)って立って行った。
次郎(láng )は(🍛)、顔(⛴)を真正面にむけ(🕧)たまま、茶店のまえをとお(🏎)っ(🤙)た。針(🕸)金で全身を(🚋)しばら(🔩)れてい(🍳)るような(🎙)変に固い気持(🥝)だ(🛅)った。店の中の様(yàng )子(zǐ )はまる(🌪)で見えなかった(😔)し、馬田が(🛂)どのへん(💴)にいるかは、(💮)むろんわからなかった。ただ(🛸)、(😐)店先に近い水桶の底(dǐ(📃) )に、半透明に光って沈(shě(🚖)n )んで(🐱)いる何(hé )本(🐠)かの(🏤)ところ(🥠)てんが、(😯)かすかに彼の眼(❤)をかす(🚴)めただけ(🥃)であった(👘)。
「本(🐸)田(⏲)(tián )が?……まさ(🔼)か。」
(🥧)それ(😀)で(🚔)も、その日は、森川(chuān )の教員(🙏)(yuá(👻)n )適性(🆕)審査以上に(🦉)大した出来事(shì(🥤) )もな(🔲)く、ひけ(🧝)時(🙎)(shí )か(👽)ら(🛄)二十分もたつ(❇)と、校内に(🦌)は生徒(🚹)(tú )の姿(✅)は一人(rén )も見られ(🌊)なくな(😳)っ(🥖)た。ただ先生(🍪)(shē(🤙)ng )たち(💩)だ(🐈)けが校(🍂)長(🦋)の帰りをまつために居(🍝)残っていた(⛅)が、(😹)もう話の種(zhǒng )もつきたらしく、どの先(xiān )生も、(🌔)いか(🏠)にも所(suǒ(🙄) )在しょざいな(🛡)さ(😵)そうな、それでいて何となく落着きのない眼(🙊)(yǎn )をして、教員(yuán )室を出(chū )た(👂)りはいった(🔄)りして(🔅)いた。
次郎(🏏)は廊下をと(💗)おって書斎に行った。朝(👳)倉(cāng )先生は机(jī )の上(⛱)に巻(quàn )紙をひ(🦔)ろげてしき(🚡)りに手紙を書いて(🤘)いた。もう(🌏)五(wǔ )六通(tōng )書(🎖)きあげたらしく、封(🔆)を(👔)し(🌞)たの(🚆)が机の(🍱)すみに重ねて(🥑)あった。次(🔔)(cì )郎が敷居のすぐ近くに坐(😬)ってお辞(🐍)儀をすると、
(🍳)馬(mǎ )田は(🚻)、また「ふふん(🌇)」と笑(xià(⛏)o )っ(📶)た。そ(🔷)して、
彼(bǐ )のこの驚きは、同時に、(😨)目がしらのあつ(🕺)くなるような感激でも(🖕)あった(🕳)。彼はう(✡)つむいたまま、縁(yuán )板に(😥)ついた手(shǒ(♟)u )を、まるで(🍖)女の子み(🌶)たようにも(🈸)じもじさした(🛒)。朝倉先生はそれを(🍎)見(jiàn )まもりながら、「君のお(🌒)父(fù )さんは(🏯)、(💑)君(jun1 )のやったこ(🐑)とを生ぐさいと言(👙)っていられたが(🏤)、なる(🚯)ほど生ぐさいと(😨)いえば(👴)生ぐ(🍊)さい。たしかに思(sī )慮(🚽)の(🌬)足(🏸)りないやり方だし、それに文明(💇)的(💭)では(👻)ないから(💇)ね。しか(🥊)し人間の真実(🤨)な気持というものは、そのあらわれ方(🛑)がど(🖥)う(🗼)であろうと(🖌)、やは(🏗)りうれ(🤼)しいものだよ。私はそれを味(📢)わうだけは(🏾)素直すな(⛑)おに(👸)味わいたいんだ。むろん(🚕)私(🍾)に(⛺)は私の行(háng )く道があるし(🤐)、君の真実な(🕺)気(😈)持を味わ(🥁)ったからって、その(😳)道まで変えるわ(🍇)けには(🕳)いかないがね(🌦)。」
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