「そうか、(🤗)かに(🐲)が一ぴきはい(🌘)ってるような気が(🧀)するよ」
「ああ、そ(📸)う(😦)とも」
(🆔)千三はボ(🤡)ッ(🏊)クスに立つ(👧)前にバット(🐝)を一ふりふった、そ(🎧)れ(🍟)は(🎑)先生の(🤸)手製(zhì )のこぶこぶだら(🌻)けのバッ(👫)ト(🍐)で(👳)あ(🥫)る。かれは(🕠)血眼(yǎn )ちまなこに(🎺)なって光一(yī )をにら(🤘)んだ。いままで(🥖)かれは光一を見るとき一種の弱(🔉)(ruò )気(😆)を感じ(🤠)たのであった、か(⏯)れ(😛)はわが(😄)伯(🐭)父が入(🚌)獄中に受(🕑)けた柳家の高(🚤)恩(🍃)を思(sī )い、わ(🥗)が貧をあわ(😙)れ(🐂)んで学(xué )資をだし(🛑)てやろうと(🔍)した光一の(🦄)友情(🌇)を(🧛)思うと、かれの球(qiú )を打(🚬)つ気(🈁)(qì(🚶) )合いが(🔄)抜(bá )け(👛)てどう(🗒)すること(🏚)もできないのであった。
「(😩)松(sōng )下(xià )! おまえはいまに(🚆)えらい(🌁)もの(⛑)になるよ」
「厳罰(fá )げんばつに(🆔)処すべしだ、よ(🔹)く調(🎲)べてくれ」
「今日きょうは一(🆎)(yī(🚍) )本(🕓)(běn )も(🥈)打(❔)たせな(🏢)かったね」(🌧)
「待ってくれ」と光(guāng )一(💑)はい(♎)った。「一体手塚(zhǒng )のなに(🍭)が悪い(🎲)んだ(📵)、問題の要点がぼくに(👌)わからないか(🗼)ら説(🤨)(shuì )明(🥧)してくれたま(🍱)え」
「それは(🗾)最(zuì )初からわ(😽)かってる」と先生がいっ(🌑)た(🛤)、(⏺)そうして「ボー(🚭)ルをや(👒)ると同(⛎)(tóng )じ(🌷)気(qì )持ちで学(🛎)(xué )問をすれば天下の大(🗿)選手に(🎫)なれる」とつけく(🛀)わえた。
憤慨(🎲)の声(😓)々が起こった。
「(💈)バンザアイ、(📀)浦(🖌)中(🕤)万歳」
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