「(♋)そんな(⛱)こと、ありませ(🔧)ん。」
第一、入(rù )学の当初(chū )から、五(wǔ )年(nián )生(📟)の間に「(🌛)生意(🧓)(yì )気な新入(rù(🚠) )生」と(🌉)し(🚸)て有(yǒu )名に(🖤)なってい(🚜)た彼は、彼らに(🚲)鉄拳制裁(📋)の口実(shí )を与えまいとして、校内(nèi )で(🐡)は(😕)無論のこ(🦇)と、ちょっ(🆙)と散歩(👱)(bù )に(🛷)出るのにも、(🚭)始(shǐ(⏯) )終(zhōng )頭(tóu )をつか(⛳)い、気(🚽)を張っていなければなら(🏁)なかった。「狐」や「三(sān )つボタン(💘)」(✈)のような上級生に対して、(🕒)卑(bēi )屈(qū )ひ(🛁)くつにもならず、(🍫)言いがかりもつけられない(😁)よう(🤓)にするには、次郎(🐆)の苦心(📃)も、実際並(bì(😺)ng )たいて(⛵)いではな(🙍)かったのである。彼はちょっ(🕜)と門口(kǒu )を出る(🕳)のにも、必ず制服制帽をつけていた(🔻)。街(✍)角では(✔)、(🌫)一応(yīng )四方を見(🌉)渡して(😵)、五年生(shēng )の姿が見える(🔑)と、相(xiàng )手がどこ(🔉)を見ていよう(🔈)と、(🥠)そ(💅)れに対(😃)してきち(😈)ん(👾)と敬礼をし(🍙)た。むろん(🎈)、校(📥)則(🚦)(zé )は、どん(🎵)な些細(🖐)なこと(🔉)でもよく守った。その点では、人(🚜)一倍細(xì(🌘) )心な恭一ですら、(💅)彼(🏧)の(❄)几帳面きちょうめ(🖖)んさをお(😍)り(🔗)おり冷(📉)やかしたくらいであ(🤑)っ(🔃)た。その代り(🌡)、(🛴)彼は、今(jīn )後五(wǔ(👅) )年生(🚾)(shēng )に無(🔮)(wú(🕷) )法な(🌷)暴(😻)(bào )行を加えられたら(🥁)、退(💋)(tuì )学処(🚸)分(fèn )の危(🖤)(wēi )険を冒しても(📪)、思いきって(🌞)反抗を試(shì(🚷) )みようと、固(🛌)(gù(📑) )く心(😾)に(🌍)誓っていた。彼が彼の小刀(🎫)ナイ(😰)フを筆入に入れないで(🔛)、いつも衣嚢かくしに入(📺)れ(🏑)ていた(🌪)のも、実は(🎶)そのためだ(👧)ったの(🐮)で(🥙)ある。
「どうも(😡)し(🔮)ません。あた(🕑)りまえにしてい(😙)る(😗)だけ(🖤)で(🚨)す。」
(🍜)次郎は(📘)、あっけにとられた(🌛)ような顔をして、大沢を見つめた。
「何で(🧗)も、新入生に対して、上(🛹)級生(🈴)が訓(🗨)(xùn )戒(jiè )をし(🌑)ているの(😯)に、地べ(✂)たばか(🎯)り見て聴いているのは無礼だとか言ったそ(🖐)うだ。」(😈)
(👐)恭一(yī )はいかにも(📄)不安(🏈)そ(🎬)うな顔をしている。
と、最(zuì )初(🌈)の(🏀)提案者(zhě )ていあんし(🏡)ゃが、ち(🎇)ょっと間(😚)をおいて、たずねた(🍴)。それ(📮)はいかにも自(zì )信のないたずねようだった。
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