解(🐛)散(sàn )するま(🏣)えに(🔖)、朝倉先(xiān )生が(🙋)言った。
(😗)次郎は吹ふき(🌥)だしたい(😺)気持(🚒)ちだった。同時に(🏍)、心の中で思った。
(📯)次郎は、(🏭)そんな対話(huà )の中にも、友愛塾に課(🍤)さ(🤒)れた(💵)大き(🏊)な問題が(🥢)あ(🆕)ると思っ(😎)た。そして、(📩)かれらの話がどう発展(zhǎ(🦗)n )し(😲)ていく(🐥)かを(🐹)興味をもって待っていた。かれら(⚓)は、し(📈)かし、笑ったあと、急(📕)に口を(🥌)つぐんでしまった。次郎(🍋)(láng )が大(dà )便(biàn )所の(🏊)中(🧙)にいる(📻)ことをだれ(💆)か(🗺)が思(sī )い(🚄)出して(🏒)、(🚾)みんな(🚦)のおしゃべりを(🕉)制(🕔)止する合(hé )い(👬)図(tú )を(🔍)したもの(🐠)らしい。
「私は、率直(🔴)そっちょ(🦒)くに言(⛹)(yán )う(🔲)と、君(jun1 )らが(🎹)私の期待(⬆)(dài )を裏切らないだ(🦕)ろうということについ(🛺)て、残(cán )念ながらまだ(🐪)十(shí )分の自(⏰)信を持つこ(🦆)とができ(🍟)ない。と(😧)いうのは、今(jīn )朝の板木(🤛)(mù )が、あまりにもなが(🥗)く鳴りつづけたから(🍣)だ。あれほ(📫)ど辛抱づよく、(🔲)しかも、(💿)あれ(🧖)ほ(📺)どお(🕖)だやかに鳴(📯)(mí(🥪)ng )りつづけたということは、(😠)一方で(🐀)は、あれを打っ(🌑)ていた(🔳)一人の(🤝)塾生の心(xīn )の深さを物語るが、ま(🌿)た(✅)、一(📉)方では、その一人をのぞ(📥)いた多数の塾生の心の浅(👤)さを物語(🥊)ることにもなったのだ(♐)。君らの大多(🤓)(duō )数(shù )は(🎚)、(🤥)板木を打った一人の塾生が(🐧)あ(🐦)れ(🎓)ほどの誠意を示した(🎠)にもかかわら(🤷)ず、(🐿)容易にそれにこたえよ(🚷)うとはしなかった。君らにとっては、その誠(⛽)意(😋)よりも、寝(qǐn )床(💇)ね(🕠)どこの中(zhōng )の(🛃)ぬくもりのほうがはるかにた(🐶)いせつだっ(💫)たのだ。あた(🌷)たか(👍)い寝(📴)床の(⚾)中で、うつ(🥈)らうつらと、でき(🏒)るだけ眠ね(🚍)む(💞)りを引(yǐn )きのばすことを、人(ré(📻)n )間の誠(🎧)意以上に(📳)、たいせつに(🎲)す(🥤)る(🚴)心、これは決して深い心(✋)だ(😵)と(🐯)はい(✋)えまい。……(🙉)もっとも、君(jun1 )ら(🗄)の中に(🙊)は(💫)、内(📕)心(🔥)それをいく(🎿)ら(🎬)か(☔)恥(chǐ )じ(👾)ていたも(🚬)のも、(😃)おそ(💠)らく(💙)幾人(⏫)(rén )いく(🍵)にんかはあったであろう。気がとがめるといった(🍪)程(chéng )度な(🌩)ら(🌏)、ある(📷)いは(🦁)君(jun1 )らのす(🎦)べてがそ(📷)うであったの(😽)かもしれない。しかし、それも結局は何(hé )の役にもたたなかったの(🤙)だ。では、(🔤)なぜ役(🦖)にたたなかっ(㊙)た(👥)のか。今、君(jun1 )らに真(😕)剣(jiàn )しんけんに考(kǎ(🗓)o )えてもらいたいの(🍄)はこの一(yī )点(📸)だ。――(📝)」
「第五室(shì )です。僕ぼ(⏲)くたちで、(😤)最初にここ(〰)を受け持つこと(🏄)にしたん(🤼)で(👘)す。」(📍)
「気(qì )が(🚪)つ(🧚)いているな(😟)ら、(🚟)すぐそう(🛀)言(⌛)ってくれたらよかりそうな(❕)ものだ」と(🤛)、そんな不平をもらすものもあ(📚)っ(🚠)た。ま(🍈)た中(🚠)(zhōng )には(🍞)、「先生は要するに指(zhǐ(⏺) )導者(zhě )でなくて批評(🐺)家(jiā )だ」などと、したり(🍑)顔(🤞)に言うものも(👑)あ(🗡)った。し(🍏)かし日(📋)がたつに(🚍)つ(🦕)れて、しだい(💝)にかれらの間(jiān )に取(😑)りかわされ(😹)出したのは、「ひまなようで、いやに忙い(💇)そがしい」と(🔑)か、「しまりがないよ(😐)うで、(🏖)変(👑)(biàn )にき(🕜)びしい」(🛩)とか、そういったちぐはぐな気持ちをあ(🚄)らわす(👽)言葉だった(🐬)。
「たいてい(🕔)は(💔)二(èr )重(chóng )橋を見て、そ(⏭)れから銀(🌒)座に行き(🍉)たがっていた(🚙)よ(🦎)う(🧛)で(⛏)した(📤)。」(♓)
次郎(láng )は、(🤼)それで(🐷)安心す(🤙)る気(💑)にはむろんなれなかった。し(⬆)か(🌃)し(⏫)、夫人がそ(🔑)んな(🕗)こと(🚁)を言って自(zì )分をな(💽)ぐ(🥢)さめる(♊)ために、わざわざ(🛹)自(zì(📇) )分の室にやって来たのだと(🏛)思(🏄)(sī )うと、何か心の(🖨)あたた(⏸)まる思(sī )いが(⭐)した。そ(🛎)して、その(👞)日のか(🚔)れの日記(😝)(jì )の中に、その(🎨)ことが、今(jīn )朝か(⏯)ら(🌷)ので(🗿)きご(🎅)ととともに、大事(shì(🍚) )に(📅)書きこまれていたこ(👉)と(🛁)は、いうまで(🔜)もない(😅)。
「す(👿)ると、起こし(🐟)てまわるほうが早いで(➡)すかね。」
最(zuì )初の日曜(💗)が来た。開塾かい(📓)じゅくの日がち(💥)ょ(🔔)うど月(🈵)曜だったので、まる一週間(🙉)に(🕶)なる。
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