「ちょっとぼくに打(dǎ )たして(📞)みてください。」(🔩)
「しかし(🥕)、ぼく(🤘)から先生にそう申(🦏)しておい(✏)たんじゃありま(🌆)せんか。」(🤯)
「お(☕)それ入ります。では(🕑)申しあげますが、実(👉)は国もと(🐳)におりましたこ(📖)ろ、(🤲)い(🔛)つ(🕙)も師匠(jià(🕺)ng )ししょうに、鐘(🏩)をつくなら(🈚)、鐘を(👾)仏と(🀄)心得て(🦀)、それに(🗜)ふさわ(👡)しい心のつ(🈂)つしみを忘(🕦)れてはならぬ、と言(🧐)い聞かされてお(➖)り(🎯)ましたので、今(🛃)(jīn )朝もそれを(🚬)思い(🍝)出し、ひと(📠)つき(🔵)ごとに、(🔪)礼(📜)拝(bài )ら(🔧)いはいをしな(♈)が(👍)らついたまで(🔗)でございます。」
かれ(💧)は、(🏷)そう言(yán )うと、す(🆑)ぐおじ(🧤)ぎをして、塾長室を出た。朝倉(📴)(cāng )先(🐰)生は(🌥)無言のまま、かれのうしろ(🚣)姿を見(🚙)おく(🍻)っ(🖊)て(⚾)いた(🥠)。
かれ(💪)が、便所に(🚼)通(🥐)ずる廊下の角をま(🌜)が(👖)ると、一(yī )段(duàn )さがった入り口の(🎧)たたき(🌇)の上に立って、何かしきりと声高こわだ(🎆)かに(🤴)がなりたてて(🈺)い(💿)る一人の塾生(shēng )がいた。見ると、飯(fàn )島(💬)好造だ(🎈)った。
左右の窓(chuāng )の(🔏)下に(🥄)、小便(📀)つぼがそれぞれ(🔷)七(qī )つほど並ならん(♟)でおり、そこを四人(🕦)の塾生が二人(🙇)ずつにわかれ(🤾)て、(🧒)棒(bàng )だわしで(😗)掃除していた(🛸)が、その中には(🤺)、(📻)大河(hé )の姿(🆚)は(😫)見えな(😸)かっ(🔞)た。
みん(🍿)なの視線(🦂)は、も(🚍)うさ(👠)っきから(🦓)大(dà )河に集中され(🚾)て(✒)いた。大河の顔には(⛅)、しかし、それでてれているよ(🍳)うな(📦)表(🙍)情(😏)はすこ(👫)しも(✳)見(🙅)られな(🥢)か(🔔)った。か(👃)れ(☕)はただ一心(🏎)に次郎の(💫)顔(🌸)を(🧑)見つめ、その声(shēng )に耳をかたむけてい(🚝)るだけであった。
「その心(xīn )臓に負(fù )けて、いやいやな(🍇)が(🐋)ら(🏊)全員一致い(🤔)っちの推(🔯)薦すいせん(💅)をやっ(🎥)たというわけか(🍱)。」
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