日本《オナニー 健康 法》2行目ライン
オナニー 健康 法あらすじ
「毛唐けとう(📸)のけだも(💽)の(🚈)め(🏀)、ひっこめ」(😪)
「(⭐)大(⬆)(dà )変なこと(👅)にな(🎉)ったものだ」
「(🌟)どこへいっ(🗺)たんですか」と光一(🔘)が(🎛)きく。
「そうだ、金があって時(♏)間があって学問するものは幸(xìng )福だ(🐲)、わし(🎙)の塾じゅ(🥃)くの生徒はみんな(🆑)不幸なやつば(🔺)かりだ、(🏅)同じ土(tǔ )地(🚜)に生(🆎)まれ同じ年(🧟)(nián )ごろでありながら、ただ(👢)、金のために(🔪)甲こうは意(🥫)気揚々(🎺)ようよ(💿)う(🔫)とし(😌)乙(💦)(yǐ )お(😗)つは悄然しょ(🍤)うぜん(🐥)とする、こんな不(bú )公(🚇)平な(🌌)話はないのだ、(🎄)いいか安場(📆)、そこでだ、わしは生(🎣)徒(tú(😭) )共の肩身を広(guǎng )くさしてや(🔯)りたい、金ずくではかなわない、(👤)かれ(🛥)らの学校は洋(✝)風(fēng )の堂々たるものだ、(🈷)わしの塾(shú )じゅくは壁が落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、(🈳)生(❎)(shēng )徒は町を(📦)歩(bù(✊) )く(🥟)にいつも小さくなってしょぼし(✈)ょぼして(🗣)い(🖲)る、だか(🎼)らせめて(🍭)野球でもい(📜)いから一遍(😻)(biàn )いっぺん勝(😨)たして(🧣)やりたい、実力のある(🥂)ものは貧(pín )富(🔷)にか(🔆)かわらず優勝者(❗)にな(😽)れるも(🔧)のだ(🗝)ということを知(zhī )ら(🏽)しめたい、(🙉)師範(✌)(fàn )生も中学生も(✏)黙々生もくもく(🤑)せ(⛴)い(🍛)も(🎾)同等のものである(🥂)と思わ(🔝)せたい、大手(📚)をふって町(🥉)を(🌧)歩く気にならせたい、だからど(😮)う(🐘)し(🔭)ても今(📡)度(🏤)は勝(💸)たね(🌥)ば(📓)な(🌱)らん(🕦)、わ(🐑)しもこの年になって、なにをくる(🙋)しん(🛎)ですっぱ(📔)だかになって空(kōng )あき地ちでバットをふり生徒等を相(🌟)手(shǒu )に遊(yóu )んでいたかろう、生(💦)徒(🏥)の自(👷)尊心を養成し(🈶)たい(🎧)ためだ、(😣)そ(⏹)うして一(yī )方(fā(🏼)ng )にお(Ⓜ)いて町(✊)(dīng )の人々や官学(xué(📇) )崇拝者(zhě(🔂) )を見かえしてやりたいため(🎱)だ、野球の勝敗は一(yī(🚃) )小(⚾)事(shì )だが、こ(🍶)こで(🥧)負(🔊)けれ(👾)ば(🥢)わ(🎗)し(🏉)の生(shēng )徒はます(🌟)ます自尊(zūn )心を失い肩身を小さくする、実(shí(🍺) )に一大(🚌)(dà )事件(🥎)だ、なあ安場、今度こそ(🏩)はだ、なあお(🍔)い、し(👗)っかりやっ(😓)てく(🏏)れ(🌨)」
「ああ、そ(🏌)うとも」
「柳！」
「すりこぎをふ(🔦)りまわす(💉)なん(💝)てつまらね(🤤)え(🏦)まねをする(📧)もんだ」(⏺)
(🌳)かくのごとく無知で不行儀な客(🗝)(kè )を(📞)相(👙)(xiàng )手にするのだ(👧)から興行(há(🌤)ng )師(⛱)も(🤘)それ相(xiàng )当に(🎨)不(🔢)(bú )親(🚍)切(qiē(🏻) )をつくす(🛍)ことに(😳)なる。
(💚)と千三は(💑)わ(🔆)らった。
「ぼくはいま力を入れてつ(😵)きだして(🎑)るのです」
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