も(😀)う、そのころには、廊(⏫)下を行き来する塾生たち(🍙)の(😡)足音(yīn )も頻繁(🏎)ひんぱんに(🔍)なり、ほうぼうか(🐸)ら(💙)、わざとら(🦑)しいか(🚚)け(😉)声や、とん狂き(🧘)ょうな笑(🔵)い声などもき(🍏)こえていた。ゆうべの懇談会で分(fèn )担ぶんたん(😯)をきめ、か(🌞)れら(🥋)自身の室(➰)はも(🏳)と(🦇)よ(🏜)り、建(jiàn )物の内(nèi )部を(💫)、講(⏮)堂や(💨)、広(🦕)間(🚋)(jiān )や、便(📀)所にいたるまで、全部(♿)清(🦖)掃(💗)せ(🆓)いそうするこ(😳)とに申し合(🌇)わせ(⏳)てい(🕹)た(📨)ので、かれらも、まが(🎍)り(💌)なり(🎽)にも(🧟)責任(rè(🈷)n )だけは、果(🤼)た(🕳)さなけれ(🎬)ばな(🐢)らなかったし、それ(🔺)に、きびしい寒(🌳)さと、おた(🌾)が(🌖)いの(🚀)眼とが、かれらを、(✍)外(🌩)見(🎚)だけでも、(🐵)いかにも(😺)忙いそがしそうな活動に駆かりたて(⏭)ていたので(🦕)ある。
「いや、そ(🧕)う(😇)ではあるまい。世(🈹)の常(🗜)(chá(🥁)ng )の心では、あ(🎽)あは(🍊)つけるも(😺)ので(😻)はない。わしの耳には(🌖)、そのまま(🚞)仏界ぶつかいの妙音みょう(🔘)お(🈳)んともきこえたのじゃ。鐘(zhōng )をつくなら、あのようにつきたいも(⛔)のじゃ(🤝)のう。何も遠慮えんり(👅)ょすることは(🐨)ない。みんな(🥣)の(🌾)心(🌼)得にも(🐕)な(🍽)ることじゃ。か(🎂)くさず、そなたの気持ちをきかせてはくれ(🗼)まいか。」(🆒)
「ぼくもそうだ(🥄)と(🐟)思いま(🐬)す。命令(🖼)者に依頼いら(✉)いする代わりに、多数の(👟)力に依頼(là(🛤)i )するんでは、自治とは言えませんからね。」(🥡)
「(🏟)しかし、(🔙)ぼくから先生にそう申(shēn )しておいた(🔌)んじゃあ(🌟)りませ(🛃)んか。」(🔱)
次(cì )郎(🎚)(lá(🐀)ng )は足音(yī(♟)n )をたてないように、みん(🙃)なの間をあるきまわり、い(🚵)ちじる(🏫)しく姿(🤨)(zī )勢のわるいのを見つけると、それをなおし(🏩)てやった。
(🌇)大河は、その時、(🌞)ち(🚁)ょうど槌をふりあげた(🍛)とこ(⏸)ろ(🎻)だったが、(🎐)それ(🥊)を打ちおろし(🍇)たあと、(🚛)ちら(🔸)と次郎のほうを見て、あいさつをかえした(⏲)。
次郎は、いきな(🤾)りぴ(👞)しりと胸に笞(🗿)む(🚁)ちをあて(🚷)られたよう(🌑)な(🔬)気が(🛄)した。かれの(🍺)眼(📽)には、大河(🎋)の、今朝のしずま(🍤)りきっ(🤖)た(🗂)静(🎚)坐の(🚙)姿がひとりでに浮うかんで来た(🤢)。むろん、先(xiān )生に返(fǎn )す(🌒)言葉は見(🙇)つからなかった(🔁)。先生は(🤫)、す(🚫)る(💥)と、微(wēi )笑(xiào )びし(🖋)ょ(🍨)うしなが(🐵)ら(🍬)、(👎)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025