(🚥)次(🕢)郎(láng )は(🕟)、朝(cháo )倉(cāng )先生の(🚇)家(🛤)(jiā )をあれ(🌻)ほど重(chóng )くるし(☝)い気(🚻)持にな(🌼)って出て来(🎻)なが(🥅)ら(🎃)、馬田(tián )と道(dào )江のうし(😫)ろ姿(💍)を(🔽)見(jià(🚚)n )た瞬間(jiān )から、学校(💺)(xiào )の問(🎹)題(tí(🕓) )がまるで(🥒)自分(Ⓜ)の念頭から去ってし(🏍)まっていたこと(📰)に気(🕑)(qì(🙈) )がついて、愕然(rán )がくぜんとなった。
「思っています(⛎)。あんな(🛹)もの、何(hé )の役にも(🚱)立たな(🔔)いってこと(🕺)、(🏖)あ(⭕)とになって気(😽)がついたんです。」
(👐)五六分(fèn )もたつ(🚷)と、朝倉(cāng )先生(🚜)は手紙を書き終(zhōng )えて、自分も縁側に(💻)出(chū(🍹) )て来た。
「どこ(➿)から見て(🥟)い(🈚)たの?」
「このご(🎆)ろは、次(😡)郎君(jun1 )とも道江(jiāng )さんとも(🐀)、いっ(🍑)しょに飯(🚗)をくう機会が(☔)なか(🤟)ったよう(😿)だね(🙏)。きょう(🔊)は(🥅)老人たち(📊)も(🖐)留守だし(🕗)、若い(🖋)ものだけでど(🏮)うだい。」(🚖)
(📶)と、道江(⏳)は、し(🎙)かし平気な顔をしてい(🗳)る。
「血(📣)書のこ(🛃)とが気(⚾)(qì )になるのか。」
「ストライキには、(🕴)僕、絶対に反対するつもりです(⛴)。」
「次(👸)郎さん(🚦)が女でした(🍝)ら、どうな(📝)さる?(🏨)――」
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