そ(✌)のうちに、小(🍍)便所の掃除が終(👬)わった(🐅)らし(🐬)く(📯)、(🚦)それ(📰)にかか(💍)ってい(🍢)た四人の(🚌)うちの三人(👿)が、とん狂(🎀)な(🆚)笑い声を(🎹)たてなが(📽)ら、(🥚)大便(biàn )所の掃除(chú(🎙) )を(🐰)はじめ、あとの一人が、(🏸)たたきに水を流(liú )し(🐅)はじめた。で、次郎(láng )は、(💜)二つ(👐)目(🖍)の大便所の掃(🙃)除(chú )をおわると(💑)、すぐ(😢)そこ(🍇)を去って講(🎛)堂の(🔧)ほ(🅱)うに行った(🎬)。大河とは、つ(🍏)いに言(yán )葉をかわさないままだ(🍡)った(👰)の(🐏)である。
次(cì )郎(láng )が入り口に立っ(🎳)て(📦)様(yàng )子をながめ(💮)ていると(➗)、
(🕓)次郎(💢)は大河(hé )の顔を見ると、救われたような(🐹)、こわいような、(😁)変(biàn )な(📓)気(qì )になりながら、つと(🎚)めて平静をよそ(🕊)おってた(🔛)ずねた。
と、なま返事(⚾)をして眼(🐆)(yǎ(⏱)n )をそらした。そし(🍠)て(🐙)、そのまま、(💠)すぐそこを(🔗)去り、塾長室(🏐)のほ(🔅)うに行った。
とあいさ(🌁)つして、大(dà(🐗) )河(hé )に近づ(🐪)いた(❇)。
次郎は(🤑)、そう言って(✒)、槌を柱にか(🙈)け(🍃)、事務室のほうにかえりか(🗞)けた。する(💴)と、(👯)そ(🐅)の時まで眉根(gēn )まゆねを(🎛)よせ(🏊)るようにしてか(🈹)れの顔(⛳)を見つめていた大河が、(💔)急に(🐐)、真赤な歯ぐき(📔)を(👚)見(🕳)せ、にっと笑っ(🍸)た。そして(🦗)、
朝の(🏁)行(há(🕎)ng )事は、(🍎)まず室(shì(🉐) )内体操には(🈚)じまった。それは友(yǒ(🤪)u )愛塾のため(😁)に特に考(♐)案され(〽)た(🚒)もの(💜)で、その指(zhǐ(👑) )導(😎)も指揮しき(🕷)も次郎の役割だった(📩)。体(✋)(tǐ )操(cāo )がすむと、(🥔)朝倉(🤜)先(🕹)生の合い図(tú )で静坐せい(🌠)ざ(👳)に入っ(🏆)た。これは就寝前の(😩)静坐に(💀)くら(🏖)べると、(🤖)いくぶん(🌤)なが(🌑)か(🐼)ったが、それ(🏑)でも、(🤳)せ(🈸)いぜい十四五(🈁)分(fèn )ぐらい(🔓)だった。次(cì )郎は、今朝(😨)も足音(yīn )をしのば(🥈)せ(🤙)ながら、塾生た(🎾)ちの姿勢(shì )を直してやった。
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