「(🐈)そり(🎳)ゃあそうだろう(🕎)。それが(🍶)あ(🌶)らわれるのはまだ早いよ(😶)。」
「ええ、結局(🌱)は一人一人(🌔)の問(wèn )題じゃないで(👃)しょうか(😖)。」
「(🛩)板(bǎn )木(👖)ばん(🕤)ぎ(👪)のことか。あれは、私が直(zhí )接見てい(🗄)たわけで(💬)はなか(🛋)っ(🌝)た(🎤)のだからね。」
「お(📛)はようございま(🕜)す。」
もう、そ(✏)の(🤼)ころには、廊(🐑)下を行き来(🥇)する塾生たちの足音(🐐)も(🚺)頻(pín )繁(🚸)ひ(😠)んぱんになり、(⚽)ほう(🧝)ぼ(👷)う(🏑)から(🐋)、わざ(🏁)とら(🏌)しいか(🥦)け声(🦗)(shēng )や(🌏)、とん狂きょ(🦎)う(🕖)な笑い(🌴)声(shē(🐔)ng )などもきこえてい(🉐)た。ゆう(📊)べの懇(🌺)(kěn )談会(🍉)で分(🎫)(fèn )担(dān )ぶん(🎫)たんをきめ(🌘)、かれら(🥎)自(🎌)身の室(🎫)はもとより、建(jiàn )物の内(nèi )部(💷)(bù )を、講(jiǎng )堂(tá(🈂)ng )や、広間や、便(biàn )所(suǒ )にいたるま(🍢)で(🔺)、全部(bù(📼) )清掃(sǎ(🏕)o )せいそうすることに(🐠)申(shē(📼)n )し合わせていたので、かれら(🏗)も、ま(🛂)がりなりにも責任だけは(🐏)、果たさなければならなかった(🥘)し、それに、きびしい寒さと、おたが(📵)いの眼(🈺)とが、(🎅)かれらを(📴)、外(🗣)見(♐)だけでも、い(⏬)か(📅)に(✔)も忙(máng )いそがしそうな(🧜)活動(📠)(dòng )に駆(qū )かり(🐂)たてていたのである(🚮)。
朝倉先(xiān )生は、手にもっ(🏙)ていた塾(💎)生名簿を(📰)畳たたみ(🚣)の(💁)うえにな(🏑)げだ(🦊)し(🚖)て、腕を(🌬)く(🌯)んだ(📧)。そし(👵)て(🤒)、かなりながいこと、眼をつぶってだまりこんでいたが(👏)、(👹)やが(🆑)て眼をひらくと(🔅)、ちょ(💹)っと(🏞)飯島(dǎ(🔃)o )のほうを見たあと(🚝)、みんなの(🏧)顔を見(👒)まわして(✅)言った。
朝倉夫人は、行(🍩)(háng )事をお(🏍)わって(🍀)空林庵に引きあげる(📔)まえに、わざわざ(📺)次郎(🔦)の(🐫)室にやって来(lái )て(🕝)、しばらく話(📯)(huà(⏫) )しこんだ(🎟)。その(🗺)話の中(zhōng )に(♎)こんな(💞)言葉もあった。
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