学士はこの家の子の(🍩)こと(🏜)などを親達(🕑)(dá )に尋ねなが(⛪)ら(🔨)、(🛒)手(shǒ(🤼)u )酌で始めた(🕷)。
(🈸)忌々しそうに言(yán )いながら、落葉(yè )松からまつの垣から(🔠)屋外を覗(👭)のぞ(😎)いた(🕔)。悪戯盛りの近所(suǒ )の(🧕)小(🎩)娘(niáng )が、親でも泣(🐿)かせそ(🔃)うな(🈶)激し(⛓)い眼(🏛)付をして――そのくせ(🕣)、飛んだ器量好し(🐅)だが(🙊)――(🎱)横(🎋)手の土塀の方へ隠れて(💰)行(🐪)った(🎯)。
「なんだか、俺は――気(qì )でも狂(😁)(kuáng )ちがいそうだ」
「妙なもので、(🕘)家(jiā )内はま(🗜)た莫迦ばかに弟の方を(💵)可愛がるん(🥫)です。弟(dì )の(🛬)言(♍)う(❎)ことなら(🐮)何で(🗞)も(🐬)閲く。私(🎹)がそれじ(🤡)ゃ(😉)不(bú )可(kě )い(🧣)けないと言うと、そこで何時(🏜)でも(🕳)言(yán )合(💮)でサ(🔍)……家内が(🤚)、父さ(🚰)んは繁の(🕌)贔(bì(🤯) )負ひいき(🚹)ばかりしている、一(yī )体父さん(💢)は甘いから不(📿)可(♉)、だから皆な言うこ(🎽)とを聞かな(🕷)くな(😶)っちまうんだ、なん(🛅)て……兄の(🆎)方は弱(🔎)い(🐠)で(🗼)し(➗)ょう、つい(🔌)私は弱(ruò )い方の肩を持つ……」
高(👙)(gāo )瀬も(💔)佇立たちどまって、「畢竟つまり、よく働くか(🎓)ら、それでこ(👴)う女の気(qì )象(xiàng )が(👚)勇健つよ(💌)いんでし(🔥)ょう」
(➗)桜井(jǐng )先(🙉)生(shēng )の奥(ào )さ(🌼)ん(🈂)は庭づ(🤽)たいに隣の家の方から廻っ(💥)て来(🥞)た高(⬅)瀬に尋(🦄)ねた。奥(ào )さんは縁側の(🚳)ところに出(📛)(chū )て、子供に鶏(🚮)を(🌹)見せていた。
と(🏻)音吉が言った(🤖)。
「それは、(🛤)君、誰も知(⏬)らない―(🌛)―」(🧕)
「(🐧)広(🖲)岡さん(🐸)も(👂)今、上田(🏞)で数学(xué )の塾(😗)を開いてますが、余(yú )程の(📧)逆(nì(🌅) )境でし(🥃)ょ(🐍)う……ま(🈹)あ、私(👘)共(gòng )も先(xiān )生に同情して、いくらか(💓)の時間を助すけに来て頂(dǐng )くことにし(🚫)たんで(🙅)す(📍)…(🐏)…それに、(🦆)君(jun1 )、吾々の塾(shú )も中(zhō(🔃)ng )学の設備(bèi )をして、認可(☔)で(💆)も受けよ(🛑)うと(🎠)い(🧥)う(😌)には、(🥘)肩書(♒)(shū )のある人が居(🔍)な(🛎)いと(👢)一(🐺)寸(cùn )ちょっ(💟)とこれ(🥀)で都合(hé(👪) )が悪いか(😇)らネ」
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