「ずっと田(🐒)舎の親類(lèi )の家(jiā(👻) )にいたもんだから…(🛥)…(🌱)」
「え(🎭)え、見てたんです。地べたを見る(😘)の(🎖)は無礼だって(✡)言うから、顔(yá(🛡) )を(📷)見てたんで(🐆)す。」(🏧)
「うむ(🍲)、しかし(🎂)相(xiàng )当生意気(qì )な奴にはちが(🆒)いな(🛍)いよ。」
一五(🏷) 親爺(🛎)
恭(🥀)一(🌖)は、やっ(😙)と答えて、(🦓)眼をふせ(👍)た。
「いい(🤙)とも。今からいっしょに行(😞)こう。」(📡)
次(🏠)郎(🌈)が(💈)本(běn )校舎(🤵)の前まで来る(🔱)と、ち(🌦)ょう(🧗)ど職員会議(yì(🌹) )が終ったところら(🚨)しく、先生たちがぞろぞろ(🎤)と(🍋)玄関か(🥪)ら出て来るとこ(💿)ろだった(🏝)。彼は先(🌁)生たちに顔(yá )を見ら(🕙)れる(🔤)のがい(⬅)やだっ(🎚)たので、校舎(shè(🥗) )の陰に(🚿)かくれて(🈴)、人(rén )影の(🦆)見えな(🕳)くなるのを待つ(🕕)ことにした(🍂)。
「(🛡)こらっ! どこ(😱)へ行く(👤)んだ!」
もっとも、生徒間の噂(zǔn )に(🕹)よると、校内に二(🐵)人や三(sān )人(rén )は、(🥩)尊(zūn )敬に値す(🚙)る先(⬇)生(shē(🧙)ng )がいないでも(😚)な(🔒)いらし(🔥)かった(📭)。ま(🦑)た、入(👪)学式(🐊)の時(shí(⭐) )に、彼(bǐ )が校長(🥝)からう(🎸)けた印(🤼)象も、まだすっ(🎅)かり(🐹)消(🐯)(xiāo )えていたわけではな(🌿)かった。しか(🍸)し、そう(🍞)し(⏮)た先生(shēng )たち(🚜)は、次郎たちとは(🕕)まるで(📭)べつ(🐛)の(😎)世界に(🏳)住(👡)(zhù )んでいるよ(🏐)うな(😾)もので、めったにその顔(yá )をのぞく(🏣)こ(🐂)とさえ出(chū )来ない(🐅)のだった。次郎は、その(🌁)ために、中学(xué )校というところは(📏)、小学(xué )校にくらべて(🆘)ずっ(🏺)と(📦)奥行があるような気(🍡)もしたが(🔦)、またいやに不(🍬)(bú )便なと(🧗)ころの(🥇)ようにも思(🐴)った。
何(hé )よ(🗨)りも彼(😢)がなさけなく思(🥇)(sī )っ(🐿)たのは、彼の同級(jí )生が―(📇)―竜(néng )一や(🗼)源次(cì )です(👸)らも―(🤗)―彼と親しくし(🔧)て(🕐)いる(🤬)と(🏀)ころを上級(jí(🍎) )生に見られる(🏛)と、妙にそわそ(🐇)わし(🐉)て、彼(🥓)のそばを離れよ(🐶)うとすることだった。彼(bǐ )はすぐ彼(bǐ(⏯) )らの気(🙌)持を見(jià(🐐)n )ぬいた。そして心(xīn )の中でひど(⏲)く(💹)憤慨した(🤒)。思(sī )いきって彼ら(🐼)を面(💦)罵してやろう(📙)かと思ったことさえ何度(👹)(dù )かあった。しかし彼(bǐ )はいつもそれ(🤮)を思いとま(📵)った。
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