次郎は諭旨ゆし退学にきまった(👉)。そのほかには処罰(fá )者はない。次郎の(🎂)諭旨(zhǐ )(✂)退学も、形の上では(🕎)保証人からの願出による退学になるわけだから、(🤹)正式には処罰者は一名もないこ(💋)とになるので(🚵)ある。「寄り合ひ――をね……」
○ 君子==この語はところによつて多少意味(wèi )が(🍤)変る(🐜)が(🏮)、主(zhǔ )とし(🎑)て「求道者」「真人」「上(🀄)に立つ(🕵)人」「為政家」等(děng )を意(⏮)味(👀)し、(🍌)場合に(❎)よ(💍)つ(😷)て(💜)は、(👮)その(👁)すべてを含めた意味(wèi )(👦)に用いられる。本章では「求(🎨)道(🐪)者」(⚾)「真人」(🐈)という(🚑)ような意味であ(🤨)ろう。
「途中で父(fù )親さんから実印を送って寄(jì )しました(🍾)。そ(🧀)れが(🐽)最(zuì )後に来(lái )(🤙)た手紙でした。多(duō )(🔳)分……(💼)支那の方(🥠)へでも(😞)行く積(🖤)りらし(👕)い……」こう正(🤡)太は言い紛(fēn )(❌)まぎら(🖊)して、委くわしいことを母(mǔ )に知らせまいとした。
「瑠(liú )璃(lí )子さん! 貴女(nǚ )には、僕(pú )の今申し(🀄)上げようと思っていることが(🍮)、大抵(dǐ )お解わかり(📴)になってはいませんか(👉)。」
こんなうわさが尽(🐻)き(🔯)なか(🏼)った。
「それ(🐟)も、も(🍻)う(🥇)きま(🙏)っているよ。」
「(🍳)明日吉本さんの処さでも集っ(👠)て、相(🕝)談す(💩)べアっ(🥩)て(✒)。」
その時、先生撫然ぶ(⛴)ぜん(🛡)と(🕷)して、
「あそこが面(🕑)白い(✌)じゃ(🐰)ないか(❄)。奇人(🏚)という風に世の(🖥)中から見られるのは可哀そうだ。誰かそんな評をしたと見えて、青木君がしきりに気にしていたっけ――『(🖋)僕(👿)も(🈹)奇人とは言われたくな(👁)い』ッて」
と、(🚱)子路は非常(🌟)に真(🤜)剣な顔をして、何か云(😛)おうとし(✌)た。だが、桀溺(👷)はもうその時には、その円い尻をくる(⚾)りと子(🐃)路の方に向(xiàng )けて、せっせと種を蒔(shì )いてい(🌍)た。そし(🚥)て、そ(🍶)れっきり、子路が何といおうと一言も返(fǎn )事をし(🧒)な(🍧)かった。
N駅(yì )に出る狭(🏩)い道を(📸)曲がった(🏊)時、自(zì )(🚹)動(dòng )(🦕)車の前(🎎)を毎朝(cháo )(🤴)めしを食いに行(háng )って(🉑)いた食堂のおかみ(♉)さんが、片手に葱(cōng )ねぎの束を持って(🖼)、子供をあやしながら横切って行くのを見付けた。
(📜)あの足立の串(🍼)談じょ(🏬)うだんには、(🔋)菅(🦅)も岸本も黙(mò )っ(😶)てしまった。しばらく三人(rén )は黙って歩(bù )いて(🐾)行(🌘)った。
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