「用(♿)(yòng )がないか(😣)らって(🔬)知らん顔するのは失敬(jì(👳)ng )じゃ(🚭)ないか(😚)。」
次(🌘)郎(láng )は、まだ(🍉)涙(lèi )のすっ(💐)かりかわききれない眼(😐)(yǎ(🍛)n )を見は(🌔)ってたずねた(❣)。
「あたし、や(⌛)っぱりま(🍡)わり(💀)道(dào )した方が(📢)いいと思(🎃)うわ。」
彼(bǐ )は、自(🍞)(zì )信を(🚴)失っ(🥥)た人(🕤)のように(🔗)、(🎏)力なく首(shǒ(😇)u )をた(⏯)れた(⛎)。徹太郎(láng )叔父(fù )に対しても、道(➗)(dà(🏩)o )江に(🐈)対しても、恥ずかしさで胸(🍵)が(🌗)いっ(😳)ぱいである。
次郎は、これまで(😖)にも(⤴)、しばしば、(👜)自分の全く予期しない言葉を朝倉先生の口(🥉)か(🐆)らきいて驚くこ(🍤)とがあった。しか(⏮)し、(🏙)今の言(yán )葉(yè )ほど彼(🌏)を驚(👊)かした言葉(yè )はなかった。これ(🏩)までは、次郎(❗)が自分(fèn )の考えに裏(🌌)書してもらえる(🥇)と思(🏋)っ(🖐)ている時に、か(🏪)え(👤)ってそれを否定されたり、何(hé )か得意(yì )になっ(🕋)ている(🗯)時(shí )に、き(👩)びし(🎰)い(🔠)反省を(🏍)要求さ(⛽)れ(🌱)た(🚄)りす(🏠)る場合(hé )が多(duō(➕) )かった(👭)。今のはまる(🔙)でその逆だったと(☝)いうことが、(🔞)彼(bǐ )にとっては、この上(shàng )もない驚きだったの(🌞)である(🗳)。
馬田は、また「ふふ(😴)ん」と笑っ(🥈)た(🔫)。そして(📠)、
四人の報告(📽)(gào )は、みんなをふき(🏠)出(chū )させたり、(🏧)憤慨さ(💷)せ(💌)たり、不(🖍)(bú )安(💃)が(🥔)らせたりした。し(💫)かし、ともかく(🛄)も血書(🐐)(shū )が県庁(tī(🌉)ng )に(🚍)差出(chū )さ(💀)れ(🦄)るよ(🔇)うにな(🥏)ったということで、一応納得なっとくするよ(👳)りほか(🌫)なかっ(🥘)た。校長が教(jiāo )頭(📧)から(🈺)紙片を受取(🦉)ったあと、(🛍)急(jí )に様(yà(📹)ng )子が変(❓)ったというこ(🚃)と(📅)について(🚶)は、四人をはじめみ(📝)んなも不審(🔬)に思い、うまくペテン(🐯)に(🌛)かけられたので(🎥)は(🅾)な(🎱)いか、(⏳)など(😑)というものが(🐕)いたが、事情は間(🏡)もなく判(pàn )明(míng )した。そ(😠)れ(🥥)は(🔐)、(🦄)教(📽)員室で先生たちがひそかに話(🌧)しあ(🐗)ってい(😉)る(📴)こ(🆑)と(♓)が、給仕の口をとおし(⏰)て、いちい(💈)ち生(shēng )徒の耳(🕍)に(💢)はいって来(lái )たから(👫)であ(🐥)った。
「(🐘)活躍する元(🧢)気がないほど打撃をうけているとすると(➗)、(➿)大いに(⚾)同情に値す(🥤)るね。」
(🕸)朝倉(🗿)先生の家の玄関は(🚧)ひっそ(🎶)りしていた(🔙)。案(☝)内を(👲)乞うと、裏口から奥さんがたすきが(👰)けのま(🚄)ま出て来(🗼)(lái )て、
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