「この辺(🧑)は、(🖖)まるで(😒)焼石(shí )と砂ば(⚾)かりのようなもので(👜)ごわす。上州辺(fǎn )と(🙄)違って碌ろくな野菜(🥅)も出(chū )来やせん」
(📺)桜井先生(🚸)の奥さんは(👗)庭(🧖)づ(✋)た(🐝)いに隣の(😁)家(jiā )の方から(🍻)廻(🚟)っ(🤭)て来た高(gāo )瀬に尋ね(🦑)た。奥さん(✊)は(🛃)縁側(🤓)の(🤮)とこ(🤼)ろに出て、子供に鶏(🗓)(jī )を見せていた。
「この節(🍌)(jiē )は弓(🤙)も(🕞)御(🚂)廃(✏)おはいしでサ(🍈)」
(🎯)仏蘭(lán )西語(🔗)の(😂)話(🚛)をする時ほど、学(💒)士の眼は華(huá )やか(🦐)に輝(huī )くことは(🏏)なか(🙁)った。
「ええ、虫は鳥(niǎo )な(🚾)どのよ(🗂)うに酸素を欲(🏆)(yù(⚫) )しがりませんか(💶)ら(🚅)ナ」(😐)
学士(🐺)は(🧤)この家の子のことなどを親達(dá )に尋ねながら、手酌(zhuó )で始めた。
七(qī )月に入っ(💷)て(🌃)、広(🚗)(guǎng )岡理学士は(🔨)荒(huāng )町(dīng )裏(lǐ )の(⬆)家の方で高瀬を待(dài )受けた。高(gāo )瀬の住む(🗨)町からもさ程離(lí )れていな(🌗)い(💜)とこ(🍙)ろ(🐅)で、細(xì )い坂(🦗)道を一(yī )つ上れば(🏯)体操(cā(🚐)o )教(🌡)師の家(🥣)の鍛冶(💣)かじ屋(wū )の店頭みせ(♍)さ(🎽)きへ出(chū )られる。高(🎐)い白壁の蔵が並んだ石垣の下(xià(🤨) )に(🍅)接(👴)して、竹薮たけ(🥡)やぶ(🌇)や水の流に(📚)取囲と(🚊)りまかれた位(wèi )置(zhì )にある。田(tián )圃た(👄)んぼに近いだけに、(🤙)湿(🗞)気深(🕗)(shēn )い。
「う(🙍)うん、(😩)鞠(🗂)(jū )ち(Ⓜ)ゃんパンい(😨)や――鯣」
彼(bǐ(🌶) )は(😣)持(chí )って来た馬(mǎ )鈴薯の(🌅)種(🚿)(zhǒng )を植えて見(jià(🥔)n )せ、猶なお、葱苗ねぎ(🔁)なえの植え方(fā(🏈)ng )まで教え(🐞)た。
「(🍴)君は(🏝)山田君が訳し(😵)たトルストイの『コサックス』を読んだこと(⛅)があ(🌤)るか。コ(🎈)ウ(💺)カサスの方(fāng )へ入(rù(🔲) )って行く露(⏰)西亜(🤹)ロシアの青年(🅰)が(🥡)写してあるネ。結(🏅)(jié )局(jú(🐙) )つま(🏝)り(🆒)、百姓は百姓、自(🛁)分等は(✔)自(👡)分(fè(🚯)n )等(děng )というよ(🍽)う(🤱)な主人公の嘆息であの(📆)本は終(👖)ってる(🤤)が(🚕)、吾儕(🤑)わ(🙄)れわ(😤)れに(🥀)も矢張(🚸)や(🍪)っ(♌)ぱりあ(🌻)あい(🔍)う気分のすること(💦)があるよ。僕などはこれで(🚂)随(😋)分(fèn )百姓は好(🈵)(hǎ(🎾)o )きな(⭐)方だ。生徒(🥙)の家へ行(háng )って泊ま(🏪)っ(🤫)て見(🦏)たり……人に話し掛(🤭)けて見たり……まあいろんな機会(🐲)(huì )を見(jiàn )つ(🔐)けて、音(yī(💍)n )さんの家の蒟(jǔ )蒻こんにゃくの(🕠)煮附まであ(🤺)そこ(🐎)の隠(yǐn )居やなんか(🥩)と一諸に食って(🐑)見た…(⚽)…どうしても(🗿)まだ百姓の心には(🖲)入れないような気が(🐨)する」
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