「お内儀さ(💯)ん、今日(rì )は(💺)何か有ります(🌆)かネ」
(🥦)奥さんは性急せ(🌼)っか(🧑)ちな、しかし良(😗)(liáng )家に(🔼)育っ(🔳)た人らしい調(♉)子(🗺)で、
「成程(🍶)、よく(🍭)見(jià(🗯)n )えます」
と学士が言(💳)って、数ある素焼(💈)の鉢の中(zhōng )から短く仕(🏢)立てた「(🔢)手長」を(👠)取出した。学士はそれを庭(⚪)に向いた縁(🤘)(yuán )側のところへ(🤕)持(chí )って行(háng )った。鉢(✴)を中にして(🀄)、高瀬(lài )に腰(yāo )掛(guà )け(🕕)さ(👮)せ、自分(fèn )でも腰掛(♟)(guà )けた。
「なんだか(😵)、俺(ǎn )は(🦏)――(💂)気でも狂(kuáng )ちが(🔮)いそうだ」(🔂)
(🌡)と鞠(🈹)子は首(shǒu )を振(zhèn )ったが、間もなく母の傍へ行(háng )って、親子(✈)でパン(📕)を食(💓)っ(👖)た。
「(🤨)ホウ」と子安は眼を円くした(🏳)。
「御覧なさい、御(🎤)城の周囲ま(🎎)わ(⛲)りにはいよいよ滅(😥)亡の(🏨)時(🎖)期(🏇)がやって来まし(🦀)たよ……これ(🔪)で二三年前(🚠)までは(👩)、川へ行っ(🍵)て見ても鮎(nián )あゆ(💮)や(🐴)ハヤ(鮠)が捕れたもの(📞)でサ。い(💢)くら居なく(🐢)な(🐜)ったと言っても、ま(🏙)だ(🀄)それでも二三年前(😡)ま(🎬)では居(🏖)(jū )ました……この節はも(🧔)う(🐟)魚も居ま(💴)せ(💲)ん……この松(💞)林などは、へ(😁)え(🏍)も(⏮)う(🎒)、疾とっくに人手(🅾)に渡(dù )っています……」
(🍨)塾では更に校舎(shè )の建増た(🥣)てましを始めた(🏬)。教(😃)員(yuá(🌙)n )の手が(🔮)足りなくて、翌(yì )年(🦇)の新(xīn )学年(🙁)(nián )前に(😣)は広岡(😗)理(🍶)学(xué )士が(🏇)上(shà(🌖)ng )田(⛱)(tiá(🎢)n )から家(👻)を挙げて引移(yí(😼) )って来た。
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