フェラ 動画《冴子 えろ》2行目ライン
冴子 えろあらすじ
先生は(👝)、そう言(⌚)(yá(🛏)n )っ(💇)て、次(♒)郎に目くばせした。次(cì )郎は待(🆖)ちか(🛴)まえて(♊)いたように、自分(fè(🌩)n )のそばに(🔴)置(zhì )いていた紙(zhǐ )袋か(🔁)みぶくろから(📗)、ガリ版の印刷物をとり出して、み(🏝)んなに配布した。
みんなが(🔢)出はらってしまうと、(📰)次郎も(🆘)一週(🗓)(zhōu )間ぶ(✈)りで解(jiě )放された(🍼)時間を持つことがで(🏢)き(🌧)た(😚)。いつも(🆓)だと、さっ(🌎)そく読書(🐩)をやるか(✍)、空林(lí(🛐)n )庵くうりんあんに行(🏙)っ(🐠)て、(📙)朝(cháo )倉先(🤥)生夫妻とゆっ(🥧)くり話しこむかす(🐎)るはずだったが(🐷)、(🗂)今(jīn )日は(🕌)、事務室(🤧)の隣となり(🌌)の自(zì )分の部屋(🚘)で、机によりかかったまま、(🧣)な(🦏)がいこ(🚚)とひとりで考えこんでいた。
「なるほど。そうか。――(⏲)しかし、大(dà )河にし(🍸)ちゃ惜(🌥)おしかった(👳)ね。おしまいごろ(⛓)に(🔘)は(📄)かんしゃく(♑)をおこしていた(🥒)よう(🍃)だったが。」
「朝(cháo )倉(⏲)先生(shēng )にもし(🙀)ばらくお目にかかってい(🈺)な(🍶)いので、近い(📋)うち(🌗)に、ぼくのほうか(🤤)ら訪(🎗)ねたいと(💶)思(⏱)っている。塾が(🎻)また(🙍)はじまったそうだから、先生も(🕣)君(⛏)(jun1 )も日曜でなけれ(🔓)ばひま(🚎)が(🕶)ないだろうと想(xiǎng )像そ(🏿)うぞうして、だいたい今度(👊)の日曜を予(yǔ )定(🛄)し(⚪)ている(😰)。ぼくの(🚼)ほうはたぶん変(biàn )更へ(🌊)んこうの必(bì )要は(😳)あ(🛸)るまいと(📡)思うが、君(🛰)のほうで(😻)さしつかえがあっ(🎹)たら、すぐ返事をくれたまえ。さしつかえ(🐀)なけ(📄)れ(🔑)ば返(fǎ(🕍)n )事の必要(yào )はない(🤜)。」
と、(🤨)大河(👵)は槌をふるいなが(🛳)ら、こたえた。
大河は第(🏢)(dì )五室の列の一(yī )番(🎚)う(🥨)しろにすわっ(🔽)ていた。しかし、ただ静かに瞑目(💁)めいもくしているだけで、その顔(🐯)か(🆒)ら(💌)は、(⛅)かれの気(qì )持ち(🔻)がど(㊗)う動(🕦)(dòng )い(💪)ているかは、すこ(🥝)しもうか(🌭)がえな(🐢)かった(⛑)。
「そ(🌔)り(❌)ゃあ、あ(⏱)べこべだよ。あんな(🍏)人だから、郡の団長な(🔋)ん(🚊)かになり(🈂)たがるんだ(😾)。」
「(🔥)たいて(🏊)いは二重橋を見(🐧)て、それから銀座に行(háng )きたがっ(🧑)ていたようで(🤪)し(🥎)た。」(🌷)
次郎(láng )は、朝倉先生が、開塾(shú )最(🎖)初(chū(🦁) )の朝の(🙊)訓話(🏍)(huà )くん(🏀)わ(🐠)で、これ(🤞)ほど激はげしい言(🤠)葉(☕)をつかっ(🛃)て、(🗡)真(💉)正面か(🚁)ら塾生たちに非難(🔚)(nán )をあびせかけたのを、これま(🤫)でにきいた覚えがなか(⏲)っ(🚇)た。かれは、まだあとに残されている自分(fèn )への非(🐽)難(⛲)が、どん(📥)な言(👛)(yán )葉で表現(🙁)さ(💖)れるかを、(🔼)身(💎)(shēn )がちぢまる思いで待っていた。
み(🐄)んなは、(🌞)しず(📰)か(🍝)に眼を(🍄)見開いた。窓(🐌)の(🌭)すりガラス(🌁)はもう十分明(míng )るくな(👎)っ(📳)てお(🏺)り、(🌟)ほのかな紅をさ(🎛)え(💆)とかし(💱)てい(🌤)た。
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