「ありがとう伯父さ(⏺)ん、それじゃ今(jīn )日は休まし(😩)てもらいます」
「ばかい(⌛)え、き(🕓)みは(🦎)た(🦎)しかに勝てるのに(🐭)勝たずにいるんだ(🦁)」
「松下! おまえ(✒)はいまにえ(🖲)らい(👎)ものになるよ(🐏)」(🤭)
(👃)見(📒)物(wù )人はいまかれの胸の片仮(🌆)名(🥞)を(👌)見て(🏵)一度(🧢)にどっ(🛬)とわ(⛰)ら(🍇)った。
「はッはッ(🌰)はッ」(🦇)
「(📩)やあい、豆(🕥)腐(🍾)屋(⏬)、だめだぞ」
見物(wù )人は拍手喝采はくし(🕒)ゅか(🌩)っさいし(🍫)た、すねあて(💱)とプロテクター(🏕)をつけた肩幅(fú )の広い(💣)小(👟)原は、マ(📹)ス(🧓)クをわき(⭕)に(🎯)はさみ、(🤴)ミットをさげて先(😼)頭(💑)に立(😛)(lì )っ(🤙)た、それにつづいて眉目(❇)秀麗(lì )びもくしゅうれいの柳光一、敏捷びん(🕸)し(🐸)ょ(⚪)うらしい手塚、その他が一(yī )糸(⛎)み(👟)だれずしず(💻)かに(⛎)歩(🍮)を運(⛴)んでくる。
「そうかえ」
総(zǒng )兵衛はありったけの声(shēng )で叫(🎎)んだ。浦中(🦑)(zhōng )応援(yuán )隊(duì(⏹) )は応(👷)援(yuá(🤗)n )歌(gē )を(🔮)うた(📴)った、手に手(🖱)に持った赤(👿)い旗は波の(🚃)ごとく一(😻)起(🎆)一伏(🚘)して(🍗)声調(🚈)律呂りつりょはきちんきちんと揃(📓)う(🧔)。
「どうかして勝(shè(👽)ng )たしてもらいたい、わしが(🕟)生(shēng )徒(🚪)に(🧟)野球(🔩)(qiú )をゆる(🥣)したのは(🍕)少し考えがあ(😹)っ(👔)ての(🔪)こと(🗳)だ(🌳)、こ(🥘)の町のものは(🔗)官(guān )学を尊(📗)敬(jìng )し(😜)て私(🥍)学を軽蔑(miè )けいべつする、いいか、中(zhōng )学校や師(👐)範(fàn )学校の生(🏫)(shēng )徒はいばるが、黙々塾もくもく(🐗)じゅくの生徒は小(🍦)さくなっている、なあ(👫)安(ān )場、きみもおぼえ(🏤)があるだろう」(💁)
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