「(😥)それよりか、(🔙)狐(hú )の奴が(📳)その新(🛀)入生に頬ぺ(😢)たをひっかかれたっ(🥀)て、ほんとう(😠)かね(⛎)。」
大沢(zé(🆔) )は、恭一の話をき(👿)いているうち(🍴)に(🤶)、いよいよ次郎に興(🥓)味を覚えたらしかった。彼は最(🎴)後の、授(🆚)業が終ると(📍)、言(yá(😶)n )った。
俊亮あて(♌)のお(🚵)浜(🚋)(bāng )の便りは、全く珍(😪)し(🐕)いことだった。文字も(🎐)、い(🔮)つもとちがって(🎷)、(🕓)誰か(🎥)相(🦌)(xiàng )当の人に頼んで書(👔)いても(🍬)らったものらしかっ(📇)た。それには、四角(🏉)(jiǎo )ばった時候(🏃)の(❕)挨(🗣)(ā(🥫)i )拶のあとに、次(🏌)のような(🥤)文(wé(🏃)n )句(🗝)が書(shū )いてあった。
「馬鹿な奴だ。」
(📥)雨(yǔ )天体操場事件は、翌日に(🤐)なると(💟)、もう全(quán )校生徒(tú )の(😭)噂の種(zhǒng )に(💯)なっていた(🛣)。恭一の(🛩)教室でも、始(✈)業(yè )前(🦐)からそ(🍲)の話(🥡)(huà )でにぎやかだった(🌓)。
大沢(😑)はゆったりとそう言(yán )って、(💖)みんなを見まわした。
次(🌴)郎(👺)は、(📷)そ(🚊)う言(yán )われて、まだ何か言い足(zú )りない(➿)様(🚝)な(🛂)気がし(🍤)た。そ(💾)して(🔺)ち(🐼)ょっと(🛐)考えてから、
「(👛)この(🐵)まま放(fàng )っ(🌌)とくと、上級生(😪)の権(㊗)(quán )威けんいにかか(🏍)わるぞ!」
と(⏺)言(👒)(yán )ったきり、葉書(☝)(shū )を父にかえして、二階(🐬)にかけ上っ(🐹)た(✝)。
「しようがな(🧕)いさ。」
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