「秩序(xù )を破って、(💳)正義がどこにあ(🐸)るん(🦇)だ。」(🍫)
「しかし喧嘩し(🥡)たっ(🚹)て(⛽)、かないっこ(🥥)ないぜ(💛)。それに(Ⓜ)、(👱)あ(🍭)ん(🌯)な連(🖲)(lián )中を相(🍱)手にした(📔)っ(🤲)て、つまらんじゃない(😄)か。」
「少々てれているらしいよ。」(🎴)
「あ(⌚)たりまえにしていても(👳)、生意(🧤)(yì )気(qì )だって言ったら?」
「(🅱)しかし、本田の弟(dì )にしちゃあ、す(🏵)ごく(👽)勇敢だね(🐢)。ふだんから、そう(🕵)な(⚫)んか。」
それか(🕧)ら恭(gōng )一の(🖌)方(🛺)を見て、(🕢)
とに(🐉)かく、こ(🌍)のことは、彼が中(Ⓜ)学校の先生(😨)にかけていた期(🤨)待(📫)(dài )が大きか(🐗)っただけに、(🌐)彼をこのうえもなく淋し(🌅)が(📗)らせた(🐲)。そして、あ(💺)る先生の授業(😺)(yè )の(🗜)おりな(💹)どは、その時(🛄)間(jiān )じゅう、(🙄)小学(xué )校(📬)(xiào )の教室(shì )で権田(📗)原先(xiān )生(shē(👸)ng )に(🕔)教(jiāo )わっていた頃のことを思いうかべて、筆(🙈)記(📆)帳にその似顔(♉)をいく(❎)つも書き並べ(🌄)ていたことさえあった。しかし、一(yī )ヵ月(yuè )、二ヵ(🚥)月(🥍)と(🤣)たつう(🥅)ちに、中学(🍫)校(🍭)(xiào )というとこ(🛴)ろは、ど(💌)うせ(🚐)そうしたものだ(🤲)、(🎉)と諦め(🚸)る(🌆)よう(🔓)になり、その淋しさも、いつと(🤡)はなしにうす(⛄)らい(💌)で行ったの(🛶)だった。
と(🐣)、(🏾)自(🌏)(zì(➡) )分で自分を励まし、どう(📽)なり気持を落(🙈)ちつけること(🗽)が出来た(⛴)。
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