朝倉(cāng )先生(shēng )は、そこ(🛂)でまた口(kǒu )をつぐんだ。塾生(👨)た(🌞)ちの中に(🍁)は、話が(💒)そ(👤)れで終(zhō(🤙)ng )わっ(🌅)た(📧)のかと思い、そっと眼(😙)をひらいて、先生の(🎩)顔(yá(🍰) )をのぞいて見たも(🍓)の(🥦)もあった。
この妙(miào )音を(🐼)つきだした(💔)小(🆖)僧こ(📼)そは、実(shí )に、後年(🤴)の森田悟由ごゆう(🏽)禅師ぜん(🌘)じだったそうで(🍡)ある(🏝)。
「(🐈)例によ(🥨)っ(🐉)て、指(🏝)導者がいるようですね。」
「田川(chuān )君の(🦂)ほかにも(⚽)、ま(🉐)だ(♉)よ(💓)く納(🔕)得(👐)がい(🐐)かない(🔶)でいる人がた(♒)くさんある(🆓)だろうと思(🚗)(sī(🎩) )うが、そうした根本問題(👮)については、これから何度(🏓)でもむしかえして話(huà )しあう機会があるだろう。そこで、それはいちお(👜)う未解決のま(🌮)ま(😟)にして、ともかく(🥡)も具体的な問(⭐)(wèn )題には(💟)い(🏖)る(🎏)ことにしょう。じゃ(🏋)あ、(💶)時間(🔄)もおそ(🍽)くな(🥑)ったし、私のほうか(💸)ら案を出す(🔜)こ(💕)とにするよ。」
「(🚕)そうだとす(🍜)ると、みん(🛹)ながまごころをこめ(🚾)て常識をはた(✳)らかしさえすれば(🌆)、落ちつ(♊)くべきところに落(🌘)ちつ(🐎)くんではない(💲)かね(❄)。」
と(👪)、(🤜)大河(🛠)は槌(chuí )をふる(🔤)い(🎄)ながら、(👊)こたえ(🎁)た。
そし(⚓)て、次郎(🕎)(láng )の(📗)ほう(♐)を(🍹)ちょっとぬすむよ(🤮)うに見なが(🌮)ら、
「板木を打(dǎ )つのは、もうこ(🚨)れ(🎓)でおしま(Ⓜ)いにしましょう。こ(🚆)れで起(🚗)きなけれぼ、ほっと(🤞)くほうがいいん(🚘)です。」
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