「鞠(👱)ま(🦓)あちゃんは(🏝)どうし(🔩)たろう」と高(🏰)瀬(🈷)(lài )がこの(⛳)家で生れ(🤡)た姉(👻)娘のことを聞いた(💨)。
「鞠ちゃんは、先(🚕)刻さっき姉ね(🈹)えや(下(xià )婢(🏪))(😭)と一(🏚)緒に懐古園へ遊(yóu )びに行って来(lái )ました」
学士は(🥣)華やか(🤧)な大(dà )学時(shí )代(🔅)を(🤴)想(xiǎng )い起(qǐ )した(📨)よ(🕝)うに言(yán )っ(🔀)て、(🗓)そ(⤴)の骨(gǔ )を挫く(⏬)じ(🦎)かれた指で熱球(🏈)を受け損(sǔn )じた時の真似(💰)まねまでして見せた。
「お(🏸)早う」(🍡)
と高(🥇)瀬は(🍈)声を掛け(❤)て、母屋(🔓)おもやの(🦃)横(héng )手から裏庭の方へ来た(🕌)。
「君は山田君(👒)(jun1 )が訳したトル(🌬)スト(🐥)イ(⬅)の『コサック(🀄)ス』を読ん(🔇)だことがあるか。コウカサスの方へ(🚚)入って行(💔)(háng )く露(🎷)(lù )西亜ロシアの青年が写してあ(🥀)るネ。結局つま(💜)り、百姓(🤞)は(⏬)百姓、自分等は自(zì )分等というよう(🚇)な主(🧀)人公(⌛)の嘆(tàn )息(💍)(xī )であの(🌆)本は終ってるが、吾儕(🕥)わ(🔅)れ(😹)われ(🔌)に(🏕)も矢張やっぱりああい(🥂)う気分のする(🌎)ことがあるよ。僕(🧓)などはこれで(Ⓜ)随分百姓は好き(📺)な方だ。生徒の家へ(🎸)行(⏲)って泊ま(🙌)って(💲)見たり……人に話し掛(guà )け(🌟)て見(🐥)たり……ま(🛩)あ(🗳)いろんな機(jī )会を見(🍠)(jiàn )つ(🔀)けて、音(yīn )さん(🐔)の(🎾)家の蒟蒻こんに(🐮)ゃくの煮附まであ(🎈)そ(🌾)この隠居(jū )やな(🍫)んかと一諸に食(shí )って見(✒)た……(🍄)ど(🌃)うしてもまだ(🎂)百(➗)姓(🚤)の心(🖍)には入(🍗)れないような気がす(🍌)る」
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