こ(🎿)う三人一緒に成って見ると、もう(🌡)一(👁)人の学友(🆎)――青(📏)木と幾つも年の違い(😙)そうもな(🎓)いあの足立をここに加(jiā )えたならば、(🔗)とそ(🥥)う捨(shě )吉は思(🤬)った。平(píng )素ふだんから静(😟)和な感(🚉)じのする菅(jiān )がここで(👯)見ると一(🏂)層そ(🔻)の静(jìng )和な感(gǎn )じのす(🐩)るば(⛑)かりでな(🥚)く、二人で(🐸)面と対って話して(🦋)いる(🔪)時(🔶)にはそ(🎋)れほどにも(🚬)気のつかないような人(rén )好き(🌳)のする(🍺)性質を、捨(🗒)吉は側にい(☝)る菅に見つけ得るよ(🌚)うにも思(🦇)っ(🗣)た。 日影も忍ぶ草がくれ、蜻(🤭)蛉あきつはひとりみ空より
「ところがです」と市川(chuān )(🚚)は捨(👵)吉(jí )の(🤟)方(📚)へ膝(xī )(✨)を寄せ(🦒)なが(🎺)ら、「お磯(🎧)さんとい(🔋)う人(💑)は、君も知ってる通りな(🍊)強い人で(🎿)しょう。吉(🧥)本さんを通し(⌛)て(🔇)岡見君の心持(📝)をあの人ま(🛒)で話して(🎻)貰ったところ(🤹)が、その返事が、どうしてもお磯(jī )さん(🍼)です。先生(⏳)としては何処までも尊(zūn )(🥟)敬する。し(🗳)かし、(🌊)その(🔆)人を自分のラヴアと(💾)して考え(😾)るこ(🆑)とはどう(🌾)して(🖕)も(👇)出来ないと言うんだ(🆙)そ(🎏)うです。そうなっ(🚖)て来(lái )る(🗯)と(🍆)岡見君(jun1 )の方でも余計に心持が激して来て……教場なぞへ出ても、実に厳(yán )然として生徒(tú )に臨むという風だそう(🥁)です……」
二(🤞)人の(⛪)子(zǐ )供(📧)は思いついた(🛎)よう(⏹)に顔を(🐝)見(jiàn )(🏺)合せて、父が旅の土産を取出しに行った(🍦)。それを大事そうに(🎴)父(fù )のところへ持って来た。
婦(🕒)人おんなはいつかもう米を精しら(😜)げ(👌)果てて、衣紋え(📰)もんの(🗣)乱れた、乳の端(duān )はしもほの見(🐃)ゆる、膨(péng )ふくらかな胸を反そらして立(💪)った、鼻高く口(kǒu )を(🍂)結んで目(⛹)を恍惚うっとりと上(👎)を向いて頂を仰(yǎng )いだが、月は(🍲)なお半腹のその累々るいるいたる巌いわ(🎷)おを(⭕)照すば(🚅)かり。
「お(🥌)疑いなさるは御(yù )(💽)勝手さ。癪しゃく(🕰)に障ればった(📽)って、恐い事、何(🔚)あるものか、君(🤣)の母(mǔ )親おふくろが何だ?」(🍀)
(😪)源(yuán )吉は、しやがれた(🥥)聲(shēng )を、突調子もなく大きく張りあげて歌つた。それがちつとも反響もし(🕶)ないで、(🎗)ぶつきら棒(bàng )に(😥)消えてしま(🐴)つた。勝は、氣味わ(🍼)るく(🦓)、むし(🙊)ろ(🐨)キヨトンと(🛰)し(👁)てゐた。
山やまの中なかの田舍ゐなかで(💱)は、近所(suǒ )きんじよに玩具おもちやを賣(mài )(🌊)うる店みせもありません。村むら(🌠)の子供こどもは凧たこなぞも自分じぶんで造(zào )つくりまし(🏺)た。
「それは、行ってみな(👆)い(🤱)と、はっきりしま(❣)せんが……」
と慰(🦀)労ね(🐮)ぎらうよう(🔎)に言う祖母さん、(💹)母や姉の帰りを待受(shòu )けていた一郎と次郎、谷中の(🐖)家(jiā )の(🌎)様子(🦄)を聞こうとする(🤙)岸本親子なぞ(📉)が嫂達の側に集った。
「じゃあ、そちらにつないでく(🌕)れ(🔃)たまえ。」
ぼんやり戸口(💢)に立っていた(🎴)小使(🕹)は(📓)、その跣足(🏐)はだ(🕍)しのま(🥈)ま飛んで(💓)出た。
誘う(🚀)ように言(yán )う学(xué )士と連立って、高瀬は(⬅)やがて校舎の前の石段を降(🗯)りた(🐪)。
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