「そうか(🤚)。……だけど、う(🅾)ちじゃ(⬆)誰もまだ知らんだ(🕙)ろ(📬)う。」
「べつに何ともなかったよ。」
「(📞)ちがいま(😆)す(🎏)。新入生みんなのためです。」
「ふむ、(😵)生意気(qì )そうだ。」
乳母の(🧜)お浜には、次郎は、それからも、たびたび(👝)手紙を出(chū )した。返(fǎn )事に(👬)は、(💄)いつもき(🎙)まって、一(yī )番になれ(🚓)とか、偉い人(rén )に(🔔)なれと(📄)か(🌎)いうよ(🌾)うなことが(⬇)書いて(🎀)あ(🏎)り(🤽)、また、(🕐)それとなく、今度(dù )の母(🙋)との折合いがう(🐫)まく行(🍹)ってい(🛒)る(💖)かどうかを、知(zhī(🏵) )りたいような文(🍕)句(🌋)がつ(🧙)らねて(🍹)あっ(🕗)た(〰)。次郎は(🍓)、しかし、(📋)そのいずれ(🚔)にも、たいして心(👻)を動か(🛴)さな(🥎)かっ(🖱)た。彼は、そうした手紙(zhǐ )によって、お浜の自分(😄)(fèn )に対する愛(👶)(à(⚓)i )情を十分(fèn )に味わいながらも、すでに一(👣)段と高いところに立って、そ(🐢)の中(zhō(🎮)ng )の文(🆙)句(jù )の意味を読(👸)もうと(⛪)する気持にな(🏏)っていた。それは(🗽)ちょうど、多く(🚕)の大学生が故郷の母(👳)(mǔ )から来る(📎)訓戒の手(😒)(shǒu )紙を読(🚣)む時(😨)の気(qì )持と、同じよ(🧐)うなものであったらしい。
「それで、その次郎君(☝)、どう(🙅)して(🔅)いたんだ、(🤾)昨日は(🍨)?」
彼はそんなふ(⛱)う(💧)に思った(⏳)。また、お芳との関係についても(🌔)、乳(rǔ )母(🛡)やはいつま(🈴)で自分を子供だと思(sī )っ(👑)て(🔡)いるんだろう、(🐰)とい(💝)う気(qì )がしていた。尤(🈸)も、(🛹)この気(🤦)持のなか(📦)には(⛸)、何かしら、まだ割りきれ(😸)ないものが残って(🈯)いた(🎇)。ゆさ(🐔)ぶる(🎅)と、底(🛬)か(🦍)ら、(📗)にが(🤺)い(🔬)ものが浮(🙊)い(😳)て来そう(🏅)な気さえした(🚪)。「一番(fā(📘)n )」(🍧)や「偉い人」を(😖)微(wēi )笑を(🍁)もって読(dú )んで行(❔)く彼(🧘)も、(❣)「今度(dù )の母さん」のくだり(🔥)にな(🎠)ると、だから、いくぶ(🆖)ん顔(yá(⛵) )がひきし(⚽)まって来たの(🚽)である。
学課には(❓)彼はかなり熱心(xīn )だった(🏻)。ま(🤩)た、教科書以(🥈)(yǐ )外(🐌)(wài )の本(👅)(běn )も毎日(rì )いくらか(🎴)ず(📞)つ(🚖)読んだ。た(💲)いていは少(⏮)(shǎo )年向(xiàng )きの雑(🥩)誌や(Ⓜ)伝(yún )記類だっ(✊)たが、恭一(yī(🕧) )の(🍊)本箱から、美(měi )しく(🤒)装幀(🖖)(zhēn )された詩集や歌(🅱)集(👚)など(🤞)を、ちょいちょい(🌃)引きだして読(🤛)むこともあ(🥣)った。む(⛱)ろんそのいずれ(🍞)もが、彼にはまだ非(fēi )常(♎)(cháng )にむずか(🎎)しかった。し(✅)か(🥇)し、恭一(🏂)(yī(🐯) )におりお(🏏)り解釈(🦀)か(⏪)いし(🦆)ゃ(🐴)く(🐝)しても(🥎)らったりしてい(🚞)るう(🚊)ちに、詩や歌(🌮)のこ(🚻)ころ(🥁)とい(🐓)うものが、(👉)いつとはなしに彼の(🏩)感情(qí(🥔)ng )にしみ入って(🔞)来た。そ(🦔)して(🎩)、時には、寝(🈴)床にはいっ(🌇)てから、自分で歌を考え、(📂)そっ(➿)と起きあがって、それを手帳(🎚)に書きつけたりするこ(🤷)ともあった。
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