「高(🍝)瀬(😍)さ(⬛)ん、私も小諸の土(tǔ )に(😠)成りに来(⏩)ましたよ」(📓)
と亭(😘)主に言(🎱)われて、学士は四(🤛)(sì )辺あ(🌎)たりを見廻(🐇)わし(💵)た。表(biǎo )口へ来(🥐)て馬を繋(📓)つなぐ近在の百姓(xì(🔁)ng )もあ(🎚)っ(😰)た。知(🐛)らない旅(lǚ )客(🍂)(kè )、(🥫)荷を負(🥀)しょっ(🖌)た商人(💼)あきん(🐩)ど、(⏭)草(⏸)鞋掛(⛰)わ(🧐)らじ(🐥)が(📠)け(🐑)に紋(🐞)附(⬜)羽織を着た(👋)男(nán )などが此方(🥈)こち(💕)らを(🎞)覗のぞき込ん(📈)では日(rì )のあた(🥡)った往来(🦈)(lái )を通り(🌮)過ぎた。
これと擦違すれちがいに(👤)越(yuè(💄) )後(hò(👂)u )え(😧)ちごの方か(🤳)らやって来た上り汽(🏊)車がや(📵)が(🎙)て汽笛の音(🐔)を残(🎤)して、東京(jī(👻)ng )を指して行っ(⛳)て了っ(🥩)た頃(qǐng )は、高瀬(lài )も塾(🚬)の庭を帰って行(👆)った。周囲(tōng )あ(🥠)たりにはあたかも船が(🔳)出た(🆔)後(🎛)の港の静かさが有(🔑)(yǒu )った。塾(shú )の(🚦)庭に(🛹)ある(🛀)桜(yīng )は濃い淡い樹(shù )の影(✈)を地に落し(🏪)ていた。谷づたいに(💡)高瀬は独(🔵)(dú )ひとり桑畠(🤹)(tián )の間(🕌)を帰りながら(📞)、都会か(😶)ら(🌽)遁(🚷)のがれて来た自分の身を考え(👪)た。彼(bǐ(🛷) )が近い身(🏠)の(🔋)辺(🏜)ほとりに(🐭)あっ(❇)た見せか(😴)けの(🤤)生(🏾)(shēng )活から――甲(jiǎ(🚀) )斐かいも無い反(🧀)(fǎn )抗と心労とから――その他(🍞)あら(🐁)ゆるものから遁のがれて来(🚶)(lá(🐬)i )た自分の(🔱)身を考えた。もっ(👹)と自(🌍)(zì )分(🍾)を新鮮に、そして簡素に(🧒)す(🐕)ることは無いか。そのために、彼は他にもあった(🥏)教師の口を断(💝)り、すこし土でも掘って見よ(💦)うと思って、わざわざこの寂しい田(🤟)(tiá(🦉)n )舎(shè )へ(🦑)入っ(🥏)て来た。
と亭(🙋)(tíng )主に言われて(👮)、学(🖋)士(shì )は四辺あた(💞)り(🔢)を見(🈷)廻わした。表(biǎo )口へ来(lái )て馬を(💵)繋つなぐ近(jì(⛄)n )在の百姓もあった。知ら(😤)ない(🍻)旅客、荷(🐺)(hé )を負(😍)(fù )し(🙂)ょ(🍭)っ(🤹)た(⛽)商人あき(🖨)んど、草(cǎo )鞋掛わらじ(🌖)が(👟)けに紋附羽織(⏺)を着た男などが此方(fāng )こちらを覗のぞき込んでは日のあ(🕹)たった往(👢)来(lái )を通り過(guò )ぎた。
と高(gā(🕜)o )瀬が(🚖)桜(㊗)井先(xiā(🏼)n )生(⛓)と正木大尉(wèi )との居る前で言(yán )うと、(🔙)大尉は笑って、
高瀬(👎)の胸(xiōng )に(🕺)眠(mián )っていた少年時(shí(🚐) )代の記憶はそれ(🚼)からそれと復活いきかえっ(🚫)て来(🌞)た。彼は幾年(👠)となく思(🗿)出したこ(💄)とも無い生(🙀)れ故郷(xiāng )の空で遠い山のか(🐏)なたに狐(hú(👢) )火(🌟)の燃えるのを望んだこ(🧐)とを思出した。気味の悪い夜鷹(yī(🦖)ng )よたかが夕方にはよく(😃)頭(🐻)の上を(🐀)飛(fēi )び廻(huí )ったことを(💲)思出した。彼(❣)は初(🍿)(chū(🔪) )め(🦔)て入学した(🏺)村の小(⏯)(xiǎo )学校で狐が(🤕)ついたという生徒の(🕝)一人を見た(🗒)こと(🛑)を思出(🚠)し(🏾)た……
血(xuè )気(qì )壮さ(🍒)かんなものには静(jì(🌼)ng )止(🚴)じっとしていられな(🔨)いよう(🗂)な陽(yáng )気だ(🔉)った。高瀬(lài )はしばらく士(shì )族地へ(🌍)の(📋)訪問(wèn )も怠っていた(🔣)。しかしそ(🌹)の日は塾の同僚を(🏕)訪(🛤)おとなうよ(Ⓜ)りも、足(zú )の(🥧)向(🕗)くま(🎬)まに、好(hǎo )きな田(🎡)圃道を歩き(🌆)廻(㊙)ろ(🛂)うとし(🕺)た(👫)。午(wǔ )後に、彼(📟)(bǐ(🏩) )は家を出た。
正木(🥥)(mù )大尉が桑畠の(😐)石垣(yuá(✝)n )を廻ってニコニ(🔘)コしながら(🕥)歩いて(⛺)来(📨)(lái )た。皆な連立っ(📨)て教員(🗿)室の(📦)方へ(🔺)行って見ると、桜井先(🚖)生は(🥢)早くから(⛲)来(lái )て詰掛けていた。先(🌲)(xiā(🧛)n )生は朝(🔽)のうちに一(🐽)度中(🏺)棚(péng )まで歩きに行っ(📩)て来(🔙)たとも(🏜)言った(🖕)。
この半ば(🚷)家(🐝)庭(🕔)のような学(xué )校から、高瀬は自分(fèn )の家(💅)(jiā )の方へ帰って行くと、頼んで(🌌)置(zhì )いた鍬くわが届いて(🏅)いた。塾で体(🦐)(tǐ )操の教(🕓)師を(🚧)し(⬛)ている小山(shān )が届(jiè )けて(👫)くれた。小山の(📳)家は町の鍛冶か(🎙)じ(💻)屋だ。チョン髷まげを(📃)結(jié )った阿爺おとっさん(😗)が鍛(duàn )うってく(🌘)れた(📣)の(💢)だ。高瀬(📤)はその鉄の目方の可(kě )成(🦑)か(📇)なりあるガッシ(😦)リとした柄(bǐng )の(🚏)つ(🥣)い(😠)た鍬を提(🎈)(tí )げて(👷)、家(💳)(jiā(🙊) )の裏に(💤)借りて置い(🤜)た畠(🍉)の方へ行った。
と慰撫(fǔ(🐳) )な(📆)だめ(👴)る(👇)ように言いなが(🏙)ら、高瀬(là(👡)i )は子供を連れて入口の庭(🚅)(tí(💿)ng )へ入った。そ(👇)こには畠(🌍)(tián )をする鍬(qiāo )くわ(💝)などが隅(yú )すみの方(🌏)に(📤)置いてある。お島は上あがり框(kuàng )かまち(🚐)のところに腰(👖)掛けて(🛑)、二(🐇)番(🚳)目の(🛐)女の児に乳を呑ませていた。
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