「やる! (👟)きっとやる」と千三(🔴)は(🧣)いった。このとき五大(🔶)洲は(🥓)安打して一(🍍)塁をとっ(🏓)た(📘)、つ(🦆)ぎの(🎒)クラモウはバント(🐅)した(💰)、(🏨)手塚はそれを取(👟)って二塁へ投げよ(📮)うか一塁へ投げよ(😩)うかと(😕)疑惧ぎぐしてるうち(🔱)に双方を生か(📏)してしまった。三番は千(qiān )三(sān )であ(📃)る。
「(👄)いや(💶)いや、ぼくの(🌃)お情(qíng )けの(🥊)球を打(📴)(dǎ )って喜ぶ(🧒)青木(mù(⛺) )ではない(👱)、そんなこと(🔰)はかえっ(✂)て青(🌖)木を侮辱ぶじょ(🌝)く(🙀)し(⚓)かつ(👱)学校と野(🌛)球道を侮(😗)辱(🎾)する(🦍)ものだ」
「伯(🐅)(bó )父さん、ぼくが商売(🗜)に出ますか(🚆)ら伯(🎫)父(🤮)さんは(🛢)や(📴)すんでくだ(🎆)さい(🤯)」
(🥏)いまかれは臍下(xià )せい(🙁)か(🏆)に気(qì )をしずめ、(⤴)先(xiān )生(📆)(shēng )のバットを(🔮)さ(🐰)げて立ったとき、(🗒)はじめ(🐸)て野球の意義(👆)がわ(♟)かった(👻)。
「女(🍟)(nǚ )と合奏した(😂)り(🌮)、手紙(zhǐ )をやりとりするのはどうだ」
「待(dài )って(😽)くれ」と(♎)光一(📳)は(🛤)いった。「一(🔗)体(🍉)(tǐ )手(🎼)塚(📯)(zhǒng )のなにが悪いんだ、問題の要点がぼくにわからないから説明してくれたまえ」
町(🚅)(dīng )の人々はこううわさした。それだけ厳格(gé )な熊田先(📎)生が今(🌍)中学(xué )校内に(🧘)不良少年が(👰)あると聞いた(♐)のだ(😷)から(💀)たま(🤯)らない。
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