生徒も大抵帰(guī )っ(🏉)て行(háng )った。音吉(jí )が独り残(🤴)って教室々々を掃(sǎo )除(🌵)する音(💸)は余計に周囲まわりをヒッソリとさせた。音(🔭)(yī(🧟)n )吉の妻は子(zǐ(🕤) )供(🎭)を背(bèi )負お(🏛)ぶいながら夫(🔷)の手伝いに(🀄)来(lái )て(👩)、(🚠)門に近い教室(🕷)の内(📣)で働(dòng )いていた。
奥さ(🖊)んは子供(gòng )衆の方にま(👀)で気を(⏫)配(🆗)りながら、
学(xué(👜) )士はチビリ(🕉)チビリやりながら、(🎿)言(yán )葉(yè )を継(😕)いだ。
学(🎐)士(🚾)は頬と言わず額と言わず顔中(💜)手(🛢)(shǒu )拭(shì )で(💇)拭(🕠)き廻した(🚮)。
「音(❕)(yīn )さんの細(🥚)君は(♉)もと正木先生(🐼)の許(xǔ )ところ(💤)に奉公していた(🆖)ん(🎡)ですッてネ。音さんが先生の家(🥝)の畠(🦃)を造(zào )り(🔚)に行(háng )く(💪)うちに、(🆑)畢(📴)(bì )寛つま(🧟)り出来(🌓)(lá(🤫)i )たんで(📒)しょう……先生があ(✒)の(🦓)二人を夫(⏲)婦にしてや(🅿)ったん(🚒)で(⛅)しょうネ」
そ(💔)の人は身を斜めにし、うんと腰(yāo )に力を入(rù )れて、土の塊(kuà(🚥)i )か(🚫)たまりを(🔛)掘起しな(🐈)がら話した。風が(💌)来て(🤴)青(🍏)麦を渡る(🤓)のと(🏇)、(🏖)谷川の音と、その(🥅)間には蛙(wā )の鳴声(🍉)も(📘)混って、どうか(🏪)すると二(🚯)人の話はとぎれ(✊)とぎれに通(🍫)ずる。
(🕋)先生は(✋)思い(📳)やる(💼)ように(🔃)、
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