塾(🙁)の門(🌙)前(🗾)に近い(🦕)と(🙂)こ(👍)ろで、二人(rén )は学士に(🚾)追(💔)い附(🌛)い(🐊)た。
無(wú )邪(📽)気な学生等は学(🎶)士の(🎸)机の周(zhōu )囲まわ(😡)りに集って、口(🎊)を開くやら眼を円くするやらし(😎)た。学(🕑)士がそのコッ(🏴)プの(🍌)中(zhōng )へ鳥(niǎo )か鼠を入れる(🐱)と直ぐ(🥎)に死(sǐ )ぬ(🐯)と(🚎)いう(👫)話をす(👢)ると、(🔨)それを聞(wé(♟)n )いた生徒(🚙)の一(yī )人(rén )がすっ(🧜)くと起立たち(👱)あがっ(🌹)た。
そのうちに学士の誂(diào )あつ(🔵)らえ(🏩)た銚子ちょうし(💴)がついて来(lái )た。建(jiàn )増(zēng )し(🍓)た奥の部屋に小(🙌)さなチャ(👦)ブ台を控(kòng )えて、(🔵)高(gāo )瀬は学士とさしむかい(🗄)に坐(⚽)って(😨)見(jiàn )た。一口やるだけ(🎆)の(🍴)物がそこへ並ん(🌇)だ。
と呼(🕕)ぶ(📗)子供(gòng )を(🥤)見つけて、高瀬は自分の(🏙)家の前の垣(yuán )根のあたりで鞠(jū(♈) )子まり(👦)こと(🎛)一(yī )緒に成った。
と口(🥘)々に言い騒いで(🌜)いる生徒の前で、学士は身を反(🧠)そらして(💄)、螫されまいとする(❗)様(📘)子を(🌜)した。蜂はコッ(🍍)プの中(✋)へ押し(😔)入(❓)れられた(🚣)。それを見た生(😰)徒等は意(yì )味も(🎇)なく笑った(🔥)。「死(sǐ )ん(👮)だ、死(sǐ )んだ(🍆)」と言(yá(🔞)n )う(😣)ものもあ(🚊)れば、「弱い奴」と言うものも有(🦉)った。蜂は真理を証するかのように、コップの中(🈷)で(🦓)グルグル廻(huí )って(🌦)、身を悶もだえて(🍂)、死(✒)んだ。
急に(🥚)大き(🚎)な蜜(👧)蜂(😗)(fēng )みつばちがブ(🔑)ーンと(🔌)いう羽の(🦍)音をさ(🥏)せて、(📶)部(bù )屋の(🔍)中(zhōng )へ舞(🤝)(wǔ )い(💴)込んで来た。お(🕢)島は急いで昼(zhòu )寝(🙀)をしている子供(gòng )の方(fāng )へ行っ(📓)た(🌠)。庭の方(😀)か(🐍)ら(🔋)入っ(📎)て来(🍡)た蜂は表(👧)の(🕯)方(fāng )へ通(tōng )り抜けた。
「鞠(🔟)まあ(⤵)ちゃんはど(🚇)うした(🍙)ろう」と(🐀)高(🐫)瀬がこの家(jiā )で(💮)生れた姉娘のことを聞(🕋)いた。
こ(🛍)の半ば(🚅)家庭(🗜)(tíng )の(🤥)ような学(xué(🍐) )校(xiào )から(🙋)、(🍸)高瀬(🆖)は(🈴)自(🎖)分(🖕)の家の方へ帰って行く(🏔)と、(🅿)頼(🖨)ん(🔀)で置(zhì )いた鍬くわ(📚)が届いていた。塾(🍛)で(🤒)体操の教師をしている(🏨)小(🔅)山が(🤬)届(jiè )けてくれた(🧡)。小山の家は町(🎱)の鍛冶(🐃)(yě )かじ屋だ。チョン髷(👪)まげを結った阿爺おとっさん(🐿)が鍛うってく(🗾)れたのだ。高瀬はその鉄の目(mù )方の可(✋)成か(🐅)なりあるガッシ(🥤)リと(🥠)した柄のついた鍬を提げて、(🐹)家の裏(lǐ(☝) )に借(👋)りて置い(🥝)た畠の方へ行(háng )った。
高瀬は歎(🥏)息(📝)して(🏆)奥へ(🐠)行っ(🎞)た。お島が茶を入(rù )れ(🍻)て夫(🚵)の側へ来た時は、彼は独(dú )り勉(🕤)(miǎ(⛽)n )強部屋に坐っていた――何事(🚅)な(🎵)ん(🌕)に(〰)もせずに唯、坐っていた。
奥さんは子(zǐ(⛎) )供衆(🐈)の(🚢)方(💎)にま(🥉)で(🔽)気(qì )を配りながら、
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