次郎(🛷)(láng )は返事をす(🔅)る代りに、穴のあくほど馬(🤽)(mǎ )田の顔を見つめ(🥤)た。馬田は(💄)、(💘)そ(⛩)の(🤩)眼に出(🤶)(chū )っ(🧦)くわ(🎇)すと、(🔆)ちょっとたじ(🎓)ろ(🤰)いたふうだ(🥙)ったが、(🚌)口(💑)だけは元気(💄)よく(🎥)、
次郎は、ぐらぐらと目まいがするよう(🕜)な感じ(❤)だっ(🤚)た(⏯)。徹太郎は(📩)、いつに(🧘)なく(🐾)沈(🍐)んだ調子で、(🕦)
(🏐)その時、教(jiāo )員(yuán )室との間の戸ががらりと(🌵)あいて、教(👚)(jiāo )頭の西山(shān )先(xiān )生(shēng )が(🎢)は(😓)いって来た(👼)。西山(👧)先生は、(🏯)三(🙃)角形のまぶたの(🧢)奥(📨)に小(xiǎo )さな眼をいつも(🤓)鋭く光(guā(👣)ng )ら(🌮)せている先(💄)生(🍒)(shēng )だったが、(😓)この時はいやににこに(🔜)こしていた。手(shǒu )に小さ(🚇)な紙片を(🏑)もってい(♈)たが、そ(🦈)れを(🛡)默って校長(zhǎng )に渡すと、す(⏲)ぐまた(♿)教(jiā(🧐)o )員(📌)室の(🦊)方にひきか(🎞)えした。校長はその(🗝)紙片(piàn )を見て(🌡)何度もうなずいた。そして、それ(🤹)を(👵)もみく(🗜)ち(👺)ゃにして机の下の塵籠(🍘)ち(👔)りかごに(🕸)な(🐃)げこむ(👛)と、(👽)今(🧛)までとはうって変った落ちつきぶり(🍠)を見せ、ゆったりと椅子に腰を(🕒)おろ(🥟)しながら言った(🧐)。「そうむ(🍒)きにな(🍰)ることはない。私(🍤)はさっきも言ったとおり(♌)君らの気(✌)持には十(🌭)分同(👋)(tó(⌚)ng )情しているんだ(📌)。君らが血(🌒)(xuè )を流し(🍈)て書(🍴)いたものをまるでむだにする(✏)なんて、第一、人(🌷)間(🍴)とし(🐹)て(🌚)そん(📿)な(🤖)ことが出来るものではない。幸(xìng )い今日(✂)は県庁に(🔑)出掛(📼)る(😛)用事も出(chū )来(🤑)たし、知事閣下(📙)に直接お(🥅)目にかかれるか(⏱)ど(😫)うかはわからないが、学務課までには(🤡)こ(🕣)の(🕟)願書(🔞)を必ず出してお(🛏)くよ。それで、今度は(🏺)私の方から君(🔚)らに(🤡)願っ(🚮)てお(😮)きた(💂)いが、(✳)どうかみんなが落ち(🌖)ついて教室(🧜)に出るよ(🍬)うにしてくれたま(🈶)え。変に(🍣)さ(🏮)わいだりして知事閣(gé )下(xià )の面目(🔧)をきずつけるような(🌴)こ(😬)とに(🚠)な(🐵)っては(🍚)、何もかもぶちこわしになるん(➡)だから。いいかね。
と、(🏮)今(⛅)度(dù(😢) )は道江が眉根をよせて(🥣)、
枝折戸は手(shǒu )で押すと(📶)わけなく開い(📤)た。次郎は、行儀(💑)よく(💇)二列(🍫)に(💚)な(📖)らんでいる朝(🚊)顔(🥏)鉢の間を通って、縁(yuán )側(cè )に腰をかけると、(🚔)ぬすむように道江の顔(🍖)をの(🔚)ぞいた。
「思っています(💁)。あんなもの、何(♏)(hé )の役にも(🌃)立た(📹)な(🍱)いっ(🤧)てこと、あとになって気がついたんで(🛩)す(⛅)。」
「あら(🏦)、次郎さ(🚻)ん(✌)。……(🍀)かまわな(💅)いわ、(🏈)そこからはいっていらっし(🥙)ゃい。」
校友(📛)(yǒu )会(huì(🏏) )の委員たち(🍫)は、その日じゅ(🏂)う(⚓)、めいめ(🥁)い(🐘)に校(xiào )長(🚤)の動静に注(🖕)意した。休み(🤫)時(🥒)間(🏄)になると、あるものは用もな(🅱)いの(🎽)に校(🍲)長室(⌚)のまえの廊(láng )下を何度も往復(🗣)(fù )し(♿)、あるものは校(🍏)庭(tíng )の(🐻)遠(yuǎn )いところから校長室をそれとなくのぞ(🦊)いて見た。しか(🏉)し(⏺)、校長室はい(😤)つもか(🎌)らっぽだった。校長(zhǎng )は県庁に出(🚄)(chū )て行ったき(📧)り、(🚶)帰(🔇)っ(🍏)たのかどうかもはっきりしな(👝)かった。
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