「それもそ(🔥)うね。」
「(🎀)次郎さ(🐰)ん(➿)が女(✉)(nǚ )で(🌖)し(💦)た(👷)ら、どうな(💫)さる?――」
「本田(tián )、ず(🐹)るいぞ。」(😰)
次郎(🚡)は(🌌)そっぽを向いて答(😳)えなかった。彼(bǐ )女は、馬(mǎ(⛅) )田(tián )に対(duì )し(📷)て(🚐)、純(🌕)(chún )潔(💂)な処(😜)女(🧓)としての烈しい憤りど(🍭)こ(🍓)ろか、自分に(✝)侮辱を加えた当の相(xiàng )手(shǒu )と(📴)して(🍇)さえ、(🎰)さほどの憎しみを感じていないの(💏)では(🧚)な(🍵)いか。もし感じているとすれば(🅿)、そ(🎌)んなよそ(⬇)ごと(📑)のよ(⌛)うな答えが出来るはずがな(🚶)い。そう考える(⬛)と(👛)、道江が馬(🕤)(mǎ )田を「千ちゃん」と(🗼)いう(🗣)親しげ(🚶)な名で(🖋)呼(hū(🕝) )んでい(🎬)ること(🥎)までが腹(fù )立たしく(🌺)なっ(👓)て来(lái )た。
「君(jun1 )らはすこし本(😘)田(🖋)を買いかぶっていやし(🀄)ないかね。」
校長室(shì )における会(🍝)(huì(👮) )見の様子(zǐ(🌧) )は、あとで四(sì )人が―(🌛)―と言っ(📡)ても平尾(wě(🔲)i )はあま(🙏)りしゃべらなかったが(🌃)――みんなに話した(🏖)と(🔺)ころによると、(🏥)かなり悲(bēi )哀感を(👏)そそ(🍵)るものだっ(🤖)たらし(🚉)い。元来(🕒)花(🍻)山校長(zhǎng )の鼻(🥞)は、馬田が次(cì )郎(🐝)のうちで言っ(🌙)たように、(🌁)実(shí )際(jì )い(🏼)かにもち(👢)ょっぴりしてい(🍢)る。恰好(hǎo )だ(🦖)け(🗜)は、(🚽)美人の鼻といっても(📈)いいほ(🕗)どとと(🔯)の(🍑)ってい(🗒)るの(📩)だが、顔(📲)(yá(👔) )の(🎓)面積に比較して、それがあまり(🥁)にも(🍏)小(🏊)(xiǎo )さ(🦌)すぎるのである。血色のわるい、それでいて(🏓)いやにつ(🤷)るつ(💳)る(💼)光(👖)っ(🤸)ているだだっ広い顔のま(🗑)んな(🏮)かに、つ(🍶)つ(🐄)ましすぎるほどつつましく、そして(🌜)それ故(gù(🏭) )に安定し(🉑)す(🥜)ぎるほ(🍛)ど(🧤)安(ān )定してくっ(😥)ついているそ(🙇)の(🔱)鼻(bí )を、校長就任のその日(🦔)以(✝)来、生(🦀)徒(tú(🛏) )たちは「ピラ(🔙)ミ(🐈)ッド遠望」と呼んで鑑賞し(📈)て(😠)いる(🛵)の(📽)であるが(🙏)、それは(🤝)決して的(de )はずれの形容だとは(⏯)い(📜)えな(⛏)い。生徒(♏)(tú )間に、(🌂)それほど安定した印(😢)象をあたえて(🍁)いるその鼻が、血(xuè(🐁) )書を差出(🐈)した瞬(🕤)間(jiān )、ぴくりと(🍇)動き、しか(🧥)も多少額の(😰)方にず(🆎)れた(🙄)ように感じられた(🚞)と(🐵)いうの(🔭)だから、およ(🏸)そ、そ(🐰)の場の光景が察(chá )しられる(😦)であ(🕡)ろう。
と、(💇)敏子が微笑しな(🛡)がら、
(🥛)ついこないだ、(👉)朝(cháo )倉(💀)先(👂)生のことで道江と話しあった時、道江の自分(fèn )に対(🎓)する心づ(🤵)か(🍖)いを(🗿)、あれほど(👡)無造(🥊)作に、――考(kǎo )えよ(🐟)うでは侮辱と(🖍)も思えるほどの(🐒)無造作(zuò )な態(📦)度で退けた自(zì )分が(🎖)、きょうは、(🌅)たとえわずか(🐇)な時間にせよ、道(☔)江(jiāng )の問(🤠)題に(🖼)夢中になって、朝倉先(🚻)生のことをまるで忘れて(🦀)しまって(📘)いる。何という(🙎)矛盾(🙅)(dù(🤟)n )だろ(💄)う。いや、何(hé )という軽(qīng )薄(🗡)さだろう。
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