「つかま(🙉)えろ!」
「(🌙)だいいち、弟の方(🔘)が本田を相(🔕)手(shǒu )に(🔨)していないの(♿)だろう。」
「(🥢)秩(💂)序(🥃)を破って、正(♈)(zhè(♟)ng )義がどこ(🔺)にあるんだ。」
そう言って、まじめにたずね(🚰)たのは、(❌)大沢(zé )雄(🍒)二郎という生徒だった。彼は、小(⛄)学校を出(chū )てから(😖)三年も町(dīng )の鉄工(gōng )場(chǎng )で仂いた(🌶)あと、ある人に見込まれて中(🕢)学校(🤗)にはいる(🗂)こと(👅)にな(👓)ったので(🚢)、全校一の(🧘)年長者だった。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、しかも頭がいいの(📁)で、「親爺おやじ(🔍)」という綽名あ(🚂)だな(💂)で(🤝)みん(⛵)な(👭)に親しまれて(🤔)いた。とりわけ恭一(yī )は彼(📟)(bǐ )に親(qīn )しんだ。親(qīn )しんだと(🍱)い(📊)うよりは、心から尊敬して(💳)いたといった方(fāng )が適当かも知れな(😅)い。性格はまるで(🍺)ちがっ(💳)て(🏞)いたが、物の考(💥)え(🧟)方(😘)はいつも同(🗞)じで、しかも世間(🥢)を(🎫)知っ(🥨)て(🏤)いる(🏅)だけに、大沢の(🔖)方に(🍏)ずっ(👯)と深(🚭)みがあった(🐈)。大沢の(💋)方でも恭一(🕥)を(🛹)真実の弟のよう(🍽)に愛した(💭)。日曜など(🧖)には、二(🧔)人は、終(❓)日、(🐌)人生(🐟)観めいたような話(huà )をして(🖋)暮す(😲)こ(🚞)とも(📓)あった(✉)。
「なるほど(🚨)、そいつは名案(àn )だ。そんな工(👨)合(hé )にやると、(📏)五年生(shēng )に対(duì(🌑) )して(🌻)自然四年生の権(🎍)威を示すこと(🏗)も出(🐫)来るわけだ。」(🌔)
「(🕒)いい気(🚴)味だ。あいつも(⛵)、たまに(🏆)はそんな目にあう(🏧)方がいいだ(✌)ろう。」
そう思って、門の方(⬛)をのぞいて見(🚃)ると、もう人影は(🐳)見(jià(😷)n )えな(⬛)かった。彼(🧢)は(🏸)思い(🎉)きって立ち上り、あたりに注(📈)意を払いながら門を(🕶)出た。
次郎は、もう、(🚮)食(💏)っ(💴)て(📯)かかるような勢(🏹)いだった。
何(🔭)よ(🆑)り(🚊)も彼(🛠)がなさ(🉑)けなく思(sī )ったの(🌪)は、彼の同級(😎)(jí )生が――(😾)竜(néng )一(😄)や源(🌸)次で(📲)すら(🗽)も――彼(👤)(bǐ )と親(qī(🚓)n )しくし(🎡)ている(🍶)と(🔢)ころ(🎧)を(🐥)上級生(💕)に見られると、(🌂)妙(📔)にそわそわして、(🕴)彼のそばを離れようとすることだった。彼はすぐ彼(bǐ )ら(😤)の気持を見ぬ(🗺)いた。そして心(🌥)の(➡)中(zhōng )でひど(📙)く(🎳)憤慨(😳)した。思(🖤)いきって彼(📁)らを面罵し(📥)てやろうかと(⛹)思ったことさえ何(😺)度か(🗃)あった(📏)。しかし彼はい(🛴)つもそれ(🎪)を(👖)思い(👗)とまった(😑)。
二人よ(🛴)りもち(👁)ょ(🚲)っとまえに、次(🌀)郎(✡)も帰って(🏠)来(🥙)ていた。彼はもう机に(🍋)ついて、日記(jì(🤔) )か何かをしきりに書(shū )いていたが(😂)、恭一(yī )のあと(🖖)から大(🦋)沢が(♒)はい(🧑)って来たのを見ると、思わずい(🙋)やな顔(yá )をした(💦)。五年生(shēng )に(🏴)して(🦍)も老ふけている大沢の顔付や、そ(🐬)の堂(🔘)々たる体(🦀)格が、(🧝)恭一の(📅)同級(🏋)生だ(🥨)とは、彼には(🌥)どう(🌮)しても思えな(🛸)かったの(🙁)である。彼の頭(tó(🌧)u )には、すぐ雨天(🍧)体操場(🎉)の光(guāng )景が浮(fú )かんで(🍂)来た(🤗)。山犬(quǎ(🌡)n )や、狐(💞)や、三(sān )つボ(🐌)タンの仲(zhò(🕴)ng )間(jiān )ではある(💭)まいか。そう思(sī )うと、恭一(yī(🙅) )がそんな生(🍬)(shēng )徒をつれて来(lái )たの(💿)が、(🍮)腹(🎹)立(🔼)たしい気がした。彼は、しかし、仕(shì(👉) )方なしに、大(dà )沢に向って窮(qió(⏫)ng )屈そ(🌊)うな(👃)お辞儀を(🏰)した。
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