日本《スポーツ ジム 無 修正》2行目ライン
スポーツ ジム 無 修正あらすじ
「しか(🤡)し(🚴)、君(🉐)、その岩が好く(♋)なって来るから不思(sī )議(yì )だよ」と(🐋)高(gā(🕙)o )瀬は戯れて(🚁)言った(📘)。
最(zuì(🈶) )早(🌞)青(🐿)(qīng )年(nián )とも言えなかった。若(ruò(🥠) )い細君(🤟)を(🍕)迎えて竈(📪)かまど(🥎)を(🏧)持った人だ。しばら(🏦)く(🦐)高瀬(lài )は(👩)畠側の(🏼)石(shí )に腰掛けて、そ(🤕)の知人し(🦔)りびとの(🚥)畠(🌿)を打(dǎ )つのを見て(🀄)いた。
「大(🕰)工さんの家の娘(♊)(niáng )とはもう遊(🍽)ばせ(⏺)ないッて(👷)、(🔥)先刻さっき誘いに来(lái )た時(📱)に(😥)断りまし(🈂)たら、今度は鞠ちゃんの方(🦆)から出(chū )掛けて行き(🏾)ま(🙎)した……必きっと喧嘩けんか(🤫)でも(🤟)したん(🏗)で(🔥)しょう(🥤)……石など(🍚)を放って……(🍳)女中で(🔘)も子守でもこの辺(🐰)の女は、そ(📅)りゃ気が荒い(🦍)んですよ……」
「どうでしょう、高瀬(lài )君、今度塾へ(🧥)御(yù )願い(🙋)しま(🥨)した伜せがれ(❣)の奴は。あれ(😄)で弟と違って(🛰)、性質は温(wēn )順すなおな方な(🚚)んですが(🧝)ネ(🧥)。あれは小(xiǎo )学(💠)(xué(✅) )校に居(🧙)る時(📹)(shí )代(dà(🐬)i )か(💼)ら図画が得意でして、その方で(🕌)は何時でも甲を貰って来(lá(🖍)i )まし(⛱)たよ。私が伜に、お前は何に成るつ(💡)もりだッて聞きました(🔗)ら(🔞)、(💣)僕は大(🔨)きく成(chéng )った(🏹)ら、泉先生のよ(🈚)うに成るんだなんて(⭕)…(🏓)…あれで物に成りましょ(💒)うか(🍌)……」(🔦)
正(🦅)(zhè(🏀)ng )木大尉(🏻)も帰っ(🔓)た後(🕙)だった。学(🍇)(xué )士は(😾)幹事室(shì(👣) )に(🤔)預(yù )け(♉)てある自(🐓)分(fè(😘)n )の(🕝)弓を取(🚺)りに行(háng )って、復た高瀬の側(🎿)へ来(🎚)た。
(🍺)途中で(🐑)学士は思出(🐮)(chū )し(☝)たよ(🔩)う(🆗)に、
「音さんの(😂)細君(🥃)(jun1 )はもと正木先生の許ところに奉公していたんですッてネ。音さ(🥃)んが先生の家の畠を造りに行くうち(🌧)に、畢寛(kuān )つ(🥠)まり出来(lái )たんでしょう…(🛎)…先(📠)(xiān )生があ(🌡)の二(🕥)人(rén )を夫婦に(🔖)して(🚄)や(🚚)った(🖨)んでしょうネ」
奥さ(🌍)ん(🔭)は子供衆の(🕤)方に(🕯)まで気を配りながら、
彼は(🗿)持(chí )っ(🚆)て来(lái )た馬(🐇)鈴(líng )薯の種を植え(🔉)て見せ、猶(🦏)なお、葱苗ね(🔘)ぎなえの植え(🚇)方まで教えた。
ある(🛃)日、(🚿)高瀬は受持(🎠)の授(shò(👩)u )業を終って、学(xué )士(😤)の教室(🍶)の側を通(tōng )った(📇)。学士(🈹)も(🚭)日(🛠)課を済まし(👦)たところであった(📈)が、まだ机の前(qián )に立(🥀)って何か生徒(🎴)(tú )に(🛩)説明し(🔄)ていた。机(🏯)の上には大理(lǐ )石の屑(xiè )く(🏬)ず、(🌸)塩酸の(🚳)壜び(🍕)ん、コ(🐆)ップ(🗼)などが(😁)置(👬)いてあった。蝋燭ろうそく(🤞)の火も燃えていた。学士(shì )は手(🚏)(shǒu )にしたコ(👽)ップを(🍋)すこし傾(🛍)かし(💩)げて見せた。炭素がそ(🕞)の玻璃板ガラスいたの間から(🚫)流れると(🚓)、蝋(🤘)燭の(🍭)火(huǒ )は水(shuǐ )を注(🐐)(zhù )ぎ(🐼)掛けられたように消えた。
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