(二(📵)人は、(🥡)自分(😤)のことを、もう何か話(💲)しあったにちがいな(👞)い。)
(🌉)彼は(🌡)そんなふ(🎊)うに思った(🔲)。また、(🚚)お(🕴)芳と(🏍)の関(wān )係に(🤕)つ(💪)いても、乳母やは(🏅)い(🍀)つまで自分(fè(💐)n )を子(Ⓜ)供だ(🎾)と思(🌸)っているんだろ(👏)う、とい(🚴)う(📣)気がしてい(🎤)た。尤も(🥎)、この気持のな(📜)かには、(🐗)何(🦍)かしら、まだ割りきれ(🛒)ないも(😷)の(🆘)が(⬜)残っていた。ゆさぶ(🏦)ると、(⌚)底から、にがいものが浮いて来そうな気さえ(🏔)し(😔)た。「一(🤐)番(fān )」や「偉い人」(🕘)を微(🐛)笑(xiào )をも(🖨)っ(🌱)て(⏰)読(💱)(dú )んで行(háng )く(📙)彼も、「今度(🗡)の母さ(🕸)ん(🐅)」のくだりに(🎺)なると、だ(🖊)から、い(🕔)くぶん(😛)顔(🌶)がひきしまって(😴)来(lá(🚻)i )たので(😥)ある。
第一(yī )、入(rù )学の当初か(🏮)ら、五年生の間に「生意(yì )気(qì )な新入生」(🕹)と(🔀)し(🛅)て有名になっていた彼(⏰)は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口(🛃)実(shí )を与(yǔ )えま(🍃)いとして、校内(⚾)(nèi )では無論のこ(🤭)と、ちょっと(🧣)散歩(✋)に(⏱)出(🧕)るのにも(🎇)、始終頭をつ(😅)かい、気(qì )を張って(🤶)いなけれ(😠)ばな(🥔)らなかった(🈷)。「狐」や(📭)「(👡)三つボタン(🥪)」のよ(🗞)うな上級生に対(👏)(duì(💳) )して、卑屈(qū )ひ(🐄)くつにもならず、言いが(🎍)か(📣)りもつけられないようにするには、(🌯)次(🎿)郎の苦心も、実際(🤬)並たい(🥤)ていではなかった(🛷)のである。彼はちょっと門口を出るのにも、必ず制(🥚)服(fú )制帽をつけていた。街角では、一(yī(🏠) )応(🍨)四方(💻)を(😋)見(😐)渡し(🏅)て、五(wǔ )年生の姿が見え(🈂)ると、(🌘)相手(shǒu )がどこを(🈯)見(jiàn )て(🎬)いよ(🚆)うと、それ(🎻)に対してきちんと敬礼をした。む(🙌)ろん、校則は、どんな些細なこと(📆)でもよく(🚺)守った。その点(💪)では、(🏤)人一倍(🏅)細心(xīn )な恭一ですら(🚽)、彼(🚨)(bǐ )の几(🐓)帳(zhàng )面きちょうめんさをおりおり冷やかした(🗻)く(😠)ら(🎽)い(🔂)であっ(⛓)た(🦆)。その(📡)代り(🧘)、(🗨)彼(bǐ )は、今後五(⏲)年生に無法な暴行(háng )を加えられ(🏻)たら、退学(🕠)処分(🏭)の(🍃)危険(🥖)を冒しても、(🍽)思いきって反(📚)抗を試(shì )みよ(💗)うと、固く心(⤴)(xīn )に誓っていた。彼が彼(bǐ )の(🗺)小刀ナ(😘)イフ(😝)を筆(bǐ )入(🌫)に入れないで、(➡)いつも(👑)衣嚢かくし(📘)に入(rù )れていた(🙀)のも、実は(✂)そ(📗)のためだったの(🏊)である(🐍)。
「恭ちゃん、何か聞いた?」
大沢(zé )を見(jiàn )おくっ(🛏)てから、二(èr )人は(🔂)またすぐ二階(🧕)に行ったが、次郎は机に頬(😴)(jiá )杖(🏎)(zhàng )をつい(✍)て、(💁)何(💎)かじっと(🗄)考えこ(⤵)ん(🆚)だ。そ(🦀)の様(yàng )子を見(💻)て(📐)いた恭一は(🕊)、しばらくして言っ(🧐)た。
それ(🧐)が、(🍖)そ(🎼)の(🔛)頃、彼の行動(🔕)(dòng )を左右する第一の信条だっ(🤑)たのである(💄)。
大沢(zé )は「やあ」とお辞儀(🏊)(yí )をか(😼)えして(🐓)、あぐらをかきなが(🥩)ら、
「次郎(láng )ちゃ(🧜)ん(🎺)、大沢君っ(🥔)て、偉い人だ(👠)と思わない?(🏬)」
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