「今朝(cháo )の鐘をついた(💺)のはだれじゃな。」
(👈)朝(🥣)倉先(😽)生は、手に(🈵)もっ(⚽)てい(🍯)た塾(shú )生(shēng )名簿を(📴)畳たたみのう(👺)えに(❌)なげだ(🎆)し(👍)て、腕をく(📐)んだ。そし(🌨)て、かなりな(🖼)がいこ(🖇)と、(🐕)眼(yǎn )をつぶって(🐀)だ(😖)まりこんでいたが、や(🥩)がて眼をひらくと、(🎓)ちょっと飯島のほうを見たあ(🤯)と、みんなの顔を見(♏)(jiàn )まわして(🛰)言(yán )った。
「今のところ、平木(⚪)中(zhōng )佐(⚓)の(🧘)影響え(🍗)いきょうで(💎)どうこうというようなこ(👵)とは、全(quá(🐏)n )然(😬)(rá(🍃)n )な(⛰)いよう(🍂)に思い(🌘)ます(🧐)。」
やがて先生(shēng )は言(🚩)葉をつい(➕)だ。
(🐞)そんなは(👅)ずはない(🖥)!
「ぼく(💏)た(🐎)ち、学生(shēng )時(shí )代(⌚)(dà(🖨)i )の学寮がくりょう生(shēng )活(🚂)を自(zì(🔃) )治だなんていっ(🏌)て、いばっていたもの(🎈)ですが、本気にやろう(🤞)とすると、実際むずかしいもの(✒)ですね(⤴)。」(🙎)
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