守山もりやまと(🎰)いうところの桃(🥕)(táo )畑は、わたしたちの義塾(🥏)ぎ(😱)じゅくの木村先(xiān )生が(🌬)お百姓(👉)にすす(🍾)めて、桃の苗木(🌦)なえぎ(😙)を移し植えさせ(🔤)たこと(😩)からはじ(🏋)まったと聞きま(🥞)す。
(🚥)先(xiān )生は佐久地(🦐)方の地味(🐕)が水蜜(🚐)桃(táo )すいみつとうに(🏣)適(🌂)(shì )すると気づ(🕤)いた最初の人でした(🚨)ろう。その守(🗝)山(shā(🎵)n )の(🚼)お(👣)百姓か(🌌)ら(📥)桃(🧗)(tá(🎭)o )を食(shí(🎖) )べにこ(🅱)いと(🏩)言われて、(🏿)わたしも(🤐)小(🚊)(xiǎo )諸から出かけ(🐦)て行(🈴)ったこと(🚐)があります。桃畑の小屋の中で味わった青(qī(🆘)ng )い(📫)桃の(🧕)うまさ(🍗)は(🤚)忘(🎄)(wàng )れら(🏃)れませ(💆)ん。あれは大きなお(🖨)かあさんの(🦑)ような土の(🖐)ふところに育ち、豊(fēng )かな種の持(chí )ち(🌷)主で(🥂)、どっさ(😄)りわた(🛥)したちに(🔉)ごちそうしてくれるようなやつでした。
わ(〽)たしはう(🚆)ず(⚪)らの(♓)ように小さくなって、雪(xuě )の(🌛)ふりうず(🗜)める(🐈)山(shān )里の家の(🎡)窓でよく本を開きました。軒ばの(✈)つ(🃏)ららは剣(jiàn )つ(🤰)るぎのよう(🧛)だ(🧘)と(🐮)も言ってみたく、その長さは(📓)二(📥)尺にも三尺にも及びます。最初(🔯)の一(yī )冬はわたしもこごえ死ぬかと(🚆)思うほ(🆚)ど、おおげさ(🕔)に言えばそん(🛴)なに寒く思いました(🔼)が、で(🏝)も一(🐐)年暮らし、二年暮(🖼)らしするうち(🙈)に、(🔈)ずっとわ(💱)たしのからだには「(🚶)抵抗力」という(🧒)ものが出てきました。わたしはきびしい寒さを恐れな(🈺)い(👄)で、(📜)塩のよう(📦)な雪(xuě )が飛んで(😝)くる(💌)中を(🌕)走り回り、山国の(👳)冬の(🕉)楽(✨)しさを知(🦆)る(🐖)ようになり(🎵)ま(🚃)し(🤔)た。わたしの(😱)教え(👉)る学生(🛢)(shēng )たちは町(🌗)に住(zhù )むものばかりでなく、かなり遠くの村から(🖐)学(🎊)びに来(lái )る(🔊)農家の子弟(dì )もありまし(🤚)たが、それらの(🕞)青年は一(📌)(yī )里も二(èr )里も(🏮)ある雪道を毎日(📲)(rì )平(🧔)気で(🤤)か(👙)よ(😴)ってい(💕)ました。
行(háng )っても行(háng )っても(🔎)遠くなるもの、木(🗿)曾きその園(yuán )原その(🌈)はらの里(🍨)(lǐ(🕚) )と(⏲)いう(🦄)ところ(🌇)のははき木ぎ。こ(🗾)れはわ(👛)たし(🤶)の郷里(lǐ )くに(🖌)のほうに残っ(🚤)ている古い言(🎨)い伝(🐋)え(🔉)です。
六 (💰)上(shàng )総(🦒)行きの船(🔷)が出るこ(🔙)ろ
同じ家に生(shēng )まれた兄(🍶)弟(⏯)の人(🎼)たちがそろいも(😭)そろって(🧣)学問の道に達した(💓)ということも、実にゆかしい話ではありませんか。
ひどい(💛)もの(🤶)で(🥃)すね(🍔)。はげ(🐐)しい(💩)風と、砂(shā )と、やけ石(📟)の間のよ(🎍)う(🚒)な(🚟)火山(shān )のすそにも、(🏀)住めば(🥏)住ま(🐺)われるようになります(😑)ね(🤺)。まあ、(🔃)そ(🌱)の地(💍)大根の味(🍥)をかみあて(⛲)たころから、(🤹)わたしの小(😭)諸(zhū(🏂) )時代がほ(🏃)ん(👟)とうに(🔕)始まったと言っても(💦)いいのです(🙂)よ。
「う(🌱)ちのせがれも、学(xué )校(xiào )から帰って来るころです(🙉)から(🌴)、会って(🐇)やって(🎿)ください。」
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