バラエティ番組《m 男 av 動画》2行目ライン
m 男 av 動画あらすじ
次郎は大(dà )河の横顔を見つめて、ちょっとの間だ(📳)ま(🤟)り(🛺)こんでいたが、(🧐)ふと、何(⛳)か思いついたように、(🗾)
(🏾)飯島は(😮)、(🔤)それまで、やはり入り口(🗜)の階(❤)段に立っ(🏔)て、何かと指図さしずがま(🖐)しい口をきいて(🐨)いた。しか(🤐)し、次(cì(🚡) )郎が雑巾をもって大(dà )便所の中にはいったのを(🔙)見ると、さすがに(📕)気(🚕)が(㊗)ひけた(🥑)らしく(🏴)、指(zhǐ )図する(👊)言葉(yè )のはしば(🔶)しが(🚊)にぶ(🕛)りがちにな(🔆)り、何(🛄)か(🛢)しら気弱さ(🏌)を示(👴)していた。
「こ(🙆)れで、(🚦)ともかくも、ここ(📁)の生(🙀)活設計(🏟)がおたがい(💢)のもの(🥒)としてできあがった(🦗)。おたがいの(🕥)もの(🚱)としてできあがった以上、(🥞)それ(🧣)がうまくいかなければ(🥉)、おたが(🍰)いの(❔)責(zé )任だ。むろんこの設(shè )計(🌝)は、明日からのすべり出しに、いち(🎉)おうのより(👌)どころを(🏰)与(🔅)えたま(🤼)でで(👺)、(💵)これが最上の(🗒)ものであるとは保証(🍧)できない。だ(📡)から、だ(💲)んだんやっ(🧛)ていくうちに、不都(dōu )合な点(📄)があ(🐇)れ(🖐)ば(🔻)、いつでも修正(🔑)しようし、また、新しい案が出(🏕)て、それがいいも(🍀)のであれば、(🌑)どしどしとり(🧣)入れて行くことに(🌓)したい。そういうことをやるのも、やはりおたがいの責任だ。あらため(🚑)て言うが、友愛と(📉)創(🧘)造(🐀)、(➕)こ(🍋)の二つを精(jī(🍃)ng )神的基調(🥞)として、(🍴)これか(🏵)らのおたがいの生(🔱)活を、(🕠)すみからすみまで磨み(🤝)がきあ(🍫)げ、いきいきとし(💾)た(🌑)、清(qīng )らかな(💬)、そして楽しいものに(🥕)育てあげていき(🔼)たいと思う。」
大河は、あきれたよ(😬)うに、そ(🌜)の手ぶりを見(🛸)つめて(🌿)立ってい(🏂)た。次郎は、しか(👵)し、そ(🏂)れに(🌭)は気づか(🛳)す(🆎)、おなじ乱暴(bà(🕯)o )な調(🚰)子(zǐ )で、つづ(🎭)けざま(🐗)に三四(🍿)(sì )十も打(🖖)つ(🤲)と(🍍)、急にぴた(♈)りと手(🍟)をやすめた。そし(🚦)て、(🌆)半(bàn )ば笑(xiào )いな(🏜)がら、言(yán )った。
「私は、君(jun1 )らを、良(liáng )心をもった自主的な人間(🆙)としてここに迎むかえた(🕴)。だから、か(🛤)りに君ら自身が、君ら(🌌)を機械の(🌽)よ(⏱)うに(🌪)取りあつかっ(🕋)てくれ(🗻)とか、犬猫いぬねこのように(🛏)なら(🎢)し(💃)て(🤥)くれとか、私に要求(㊙)した(🏌)としても、私(sī )には絶対(duì )にそ(🙍)れ(〰)ができな(🗃)い(➿)。私は、あく(😾)まで、君らが人(🕑)間で(🏟)あること(👩)を信(xì(👽)n )じ(⬜)、君(🔪)らに人間と(🐚)して(🛳)の行(🌃)動を(👯)期(🌠)(qī )待するより(🥀)ほかはないのだ。む(👰)ろん私も(😆)、人(rén )間の世の中に、強制(🚰)の必(bì(🍔) )要が全然ないとは思(😗)っ(🤵)ていない(⛱)。弱い人間にとっては、(🤴)やは(🆙)りそれ(🏢)が必要なこともあるだ(📢)ろう。時に(♋)は、(🎬)それが弱い人(rén )間を救(⬅)う唯一ゆいいつ(🏃)の方法(🏕)(fǎ )であ(🥗)る場(🐨)合さえある(🔕)のだ。それは私に(🤴)もよく(👚)わかって(🖕)いる。し(🕙)かし、私(sī )は(😐)、(🍢)君らがこの塾堂の(🧜)生活にもたえないほど弱(ruò )い人間(🏼)で(👃)あるとは思(sī )っていないし、また思いたく(🔟)もない。だ(🕧)から、私(sī(🐵) )は(🔰)、君ら(🗓)が(🐔)何(🚫)かの(✖)強制(🚓)(zhì )力にた(😽)よ(🧥)る(🛥)まえに、ま(🛤)ず(🤫)君ら自身の良(✒)心に(🎲)たより、人(rén )間(jiān )として(📊)、(🧝)君(🍛)らの(🛐)最善をつくしてもらいたいと(🕴)思っ(🍖)ているん(🕴)だ(🤽)。君らが、ほ(⬜)んと(🍇)う(🐛)にその(👘)気に(👗)なりさ(🍼)え(😇)すれ(🥝)ば、(🏜)少なくとも(📫)、こ(🤮)の塾(⛽)堂の生活(huó )ぐら(📅)いは(🚓)、(🌜)何(🍏)の強制(🐝)もなしに運営していけるだろうと、私は(🆑)信じている。君ら自身も、(😨)人(ré(🎀)n )間であるか(🍤)らには、そ(💟)のぐら(😁)いの自信は(🏊)持(🍺)っていて(🔃)もいいだろう。いや、持っ(🕚)ていなけ(✊)ればな(😱)らないはずなのだ。もし(🚮)君(🚬)らに(➗)、それだ(🐻)けの(🕰)自信(🎪)、―(💴)―人(rén )間としてのそれだけの誇ほこりも持てな(💓)いと(🎯)すると、私(sī(🍖) )として(🉐)は、もう何も言(🈲)(yán )う(🌲)ことは(🥛)ない。明日から(🐝)の行事計画をた(🔃)てるこ(🔓)とも、まったく(⛎)必(bì(🌵) )要(🌻)のな(💫)いことだ。……どうだ、飯(😴)(fà(🈴)n )島(📀)君(jun1 )、やは(🕶)り(🥙)強制(zhì )がな(🉐)くて(🌭)はだめかね。」
朝倉先生は、そこ(🥫)でまた口をつ(💃)ぐんだ(🌫)。塾生(🚹)たちの中には、話(huà )が(😂)それ(👺)で(🕥)終(🧛)わ(♍)った(😩)のかと思い(🎠)、そっと眼をひ(🔂)らいて、先生の顔をのぞ(😚)い(🌮)て見(🚺)たも(🍙)のもあ(🕒)った。
「けさ(📧)の板木ば(🐔)んぎの音、(🌷)どうでした？」
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