「ぼ(👲)くでよ(🖐)け(✳)ればぼくがいおう」と光(😗)一はいった。
「なにをぐずぐずしてる(🎡)んだ(🕍)」
「飲(yǐn )食(🚰)(shí )店へ(🀄)出入りするが悪(🙇)いよ」と(🏠)彰義隊しょうぎた(🐇)いが(😅)いった。
寄宿舎に閉じこめられてか(🌳)ごの鳥(👍)のごとく小(xiǎo )さくな(🦌)っている師(shī )範生(shēng )の目(mù(👹) )から(🔡)見ると(😥)、中学生の生活はまっ(👙)たく不潔(jié(🙉) )であり(🌡)放縦ほ(🈯)うじゅう(🏒)で(👀)あり頽(🤒)(tuí )廃的たいは(😎)いてきである。
と(🥑)千三(🌗)はい(🤹)った。
「ど(🗯)うぞ神(shén )様(👹)(yàng )、(🎱)ぼく(📪)の塾(shú )じゅくをまもっ(💜)てください」
「へそを(🌵)だせ(🐬)い、おい(🌔)」
「ぼく(🔩)はだめ(📠)だ」と(💦)千三がいっ(😫)た。
「そろそろいい(🐊)時(shí )分だよ」
一(👠)同(tóng )は練習をおわって汗をふ(🧗)い(🅰)た。
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