(😠)人の世はふ(⚾)しぎ(🛥)なもの(⬅)です(👭)ね。その時わたしが(🏗)木村先生をおたずね(🗺)しなかったら、(👌)小(xiǎo )諸(zhū )義(⏮)塾(shú )こ(🈂)もろぎ(🤾)じゅく(🐃)のあること(🍡)も(💰)知(zhī )らなか(🗂)っ(🍘)た(👏)でし(🎦)ょう(🎞)し、(💧)先生の教育(🥁)事業を助けるよう(❇)にとのご相談(tán )も受けなかったでしょ(🎂)う。わたしはよく考(🍩)えた上でとお答(🤣)え(🔡)して、い(🌩)ったん東京(🐐)(jīng )へ帰りました。ただ先生(💹)のような人(rén )が小諸あ(🚒)たりに退いて、学(xué )校を(🐹)建て、(🐑)地方の青(🥧)(qī(🥦)ng )年(📤)を相手に田(tián )園(yuán )生活とい(🥝)う(🔑)ものを(🎺)楽(💕)しんでおら(🕑)れる(🔟)のをゆかしく思ったこ(🕒)とでし(📆)た。
こんな電報が東(🐱)京(🚱)からとどきました(🤭)。
一二 長い(🌭)もの
(🙆)近(🈴)江おうみの(🔳)刀(dāo )鍛冶かたなかじ、堀(👒)井来(🎏)助(🐿)ほりいらい(🏑)すけ老(👁)人は、(😬)刀(🏮)鍛冶のほうの(😺)名前(qián )を(🏫)胤(🌴)吉たねよしといいまし(🈳)た(🕛)。二十五歳(🚋)の若さで近(jì(💎)n )江の(🕵)膳(shà(🚷)n )所ぜぜ藩のお抱かかえになったほどの腕き(🕐)きでし(🥎)たが、明(mí(🌞)ng )治の世(🏿)の(🎛)中(🥂)にな(🍂)りましてから一時刀の道もすたれたものですから、琵琶湖びわこのほとりの鳥居川(🕴)村と(📜)りいがわむらというところに(🏗)かくれて百姓のくわ(🛎)やか(⏭)まなどを(🌗)打って(🌟)いま(🤕)した。
一(💶)(yī )〇 かわずの(🍶)見学
一二 長いもの
青い夕顔も長(🚿)く(🎥)大きく生な(🎠)りまし(🍸)た。
(📤)なんと皆(🚿)さん、世の学者(zhě )がどこに昔の(🗃)代(dài )よを(🌕)さがしだす(🦀)かと(♏)いい(🏧)ますに、多く(🛹)はそれを(🛁)土(🦀)(tǔ )の中から見(📑)つけ(🛋)てきま(🏩)す。父(fù )、母(🔞)、兄(xiōng )弟、(🔛)親(qīn )戚しんせき、お(⛑)友だち、(🥩)そ(👆)のほかかつて親(🕔)しかった人たちで(📒)、(📹)この(🎨)世(🎭)にお(👎)いとまごいをして行くものが(👄)う(🧑)ずめられたり(🙊)ほうむられ(🚰)たりするとこ(📨)ろは、みな(🐻)土(🌠)の中(♊)です。土ほどなくな(〰)った人を思い(🧑)出(🏘)させるものもないかわりに、ま(🤽)たそれ(😤)ほ(🌊)どいろいろなものの(😮)生(🎦)まれてく(🏍)る(🖕)場所(suǒ )もありませ(🌲)ん(🌗)。
幼い(🦖)時(❄)分(🏧)から(🗒)わたしの好きな恵(huì )那(🔒)(nà )山(🏧)(shān )えなさんは、もう(🐧)一度(💕)自分を迎(yíng )えて(🔇)くれるよ(🕚)うに見えました。あの(🤶)山(shān )のふもとにある(🗺)村をよく(📁)見(🏒)(jiàn )たら、何ほどのもの(🥡)が生き返ってきている(🥍)か(🛎)知れないとは思(😒)いましたが、わ(🏰)たし(🙋)も仙台せんだいのほ(🐪)う(😀)に(📘)学校(🏉)のつと(🏦)めをひかえていて、古(🌎)い(🙂)なじみのあ(🎚)る家々をたずね(🐋)る時もそうあり(🛤)ませ(🎛)んでした。乳(🚞)母(🚇)としてわたしを(📳)抱(bào )いた(🤪)りお(💲)ぶったりしてくれたお雛(chú(✊) )ひなも、伊那いなのほうへ(🏷)行って暮ら(🌟)しているとやらで、も(🕖)はや村(cūn )にもいませんで(📠)し(📡)た。先(xiān )年(nián )の(🐧)村(cū(🍹)n )の(📡)大火にあったわが家の古い屋(➕)(wū )敷(🎁)で惜(🍍)しい(🎌)と思われ(🏾)るのは、裏の土(😬)(tǔ )蔵(zāng )の(👣)焼(shā(🎖)o )け落ち(🚧)たことでした。あの土蔵の二(🎐)階(jiē )は全部(😦)が(➖)書物庫しょもつ(🌂)ぐらで、(🔫)木曾(céng )谷きそだにの(🍬)歴史を(🧛)語る古(🤡)(gǔ )文書(shū(🤑) )や、じじの(🤧)のこした写本や、父が(😛)一生かかっ(♑)て(🚽)集めて(🍿)おいた和書(shū(👾) )漢書(shū )の類はことごとく(👞)失われたので(🥘)すから。
新規、新規、見るもの聞く(🐱)もの(💒)わ(🎒)た(📄)しに(🔨)は(👠)新規(😏)なこ(🦋)とばかり。第一(⛩)(yī )、自(🚧)分の(📭)つとめに通う小諸義(🏓)塾までが、ま(🐜)だ(📉)ようやく形の整い(💵)かけたばか(🥐)りのよ(😞)うな新(⛪)規な(🌎)学校(⚾)でした。しかし、(♋)その義(🌜)塾の二(è(🦌)r )階の教室(shì )から、遠く蓼科たでし(🔘)なの山つづきの見える窓(chuāng )のところへ行(háng )って、そこ(🎱)から信(xì(🏇)n )州(😐)南(nán )佐(zuǒ(🖥) )久みなみさくの奥の(🚬)ほうの高原地(dì )なぞ(🏧)を望(🐮)むたびに、わたしは(🍎)よ(🎎)う(📕)やく(⏱)のこと(♉)で静かに勉強のできる(🐁)いな(🥓)か(🤽)に、もう一(🥘)度自分の身を(🤡)置いたように思(🐸)いま(😸)した。その窓の近く(🌄)に(🛤)は、小(xiǎo )諸の士(shì )族(🎠)屋敷(fū )の(💷)一部の草(cǎo )屋根も見え、ところど(🍘)ころに(🦂)は(🔼)柳(liǔ )のこずえの(🚹)薄(báo )く(🕥)青みがかったのもあり、ちょ(🍐)うどわた(📫)し(🐄)が出かけて行っ(⌛)たころはおそい春(chū(😁)n )が(🛐)ようやく浅(🍔)間(jiān )のふも(🎥)と(🍊)に近づいてきた時(shí(⭐) )分でした。たとえ学舎は小さくとも、わ(👦)た(🐿)し(👑)はほ(🕰)かの先(xiān )生がたとともに働くこと(👩)を楽しく(😵)考(📆)えま(🔦)した(📑)。
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