「(🃏)高(gāo )瀬さんに一つ、私の大事な朝(🚖)顔を(💒)見(jiàn )て頂き(😀)ましょうか」
「お早う」
細い(♟)流(liú )について(🐇)行ったところに、本(běn )町の裏手(😪)(shǒu )に続(xù(🗃) )いた一区(🕥)域がある。落葉(yè )松(🛵)からま(👶)つの垣で囲われた草(♟)葺(🚝)く(🛤)さぶき屋(🌉)根の家が先生の高(🚎)(gāo )瀬を連れて行(háng )って見せた(🎹)ところだ。近くまで汁(㊗)粉(💋)(fě(🤷)n )屋が(🙁)借り(⏭)ていたとかで(🏾)、古(🚢)い穴(🌰)の(🖐)あいた襖、煤(🎏)す(🏵)すけた壁、(✊)汚(📝)れ(🙈)た障(zhàng )子(🕊)などが眼につく。炬(jù )燵こたつ(😧)を切(qiē )ったあた(🤷)り(🅾)は畳も焼け焦(🌶)げて(🛋)、紙を貼はり着けてある(🔉)。住み(📁)荒した(⏪)跡だ。
「鞠ち(🏺)ゃん、(🔘)吾家おうちへお入(rù )り」と(🌊)彼(bǐ )女は(🌲)そこ(📀)いら(🚪)に(📚)出(🦓)て(📆)遊(🎿)んでいる子供を呼んだ。
「(👳)鞠ちゃ(💂)んにくれる(🎠)くれるッて(👣)言って、皆(jiē )な母(mǔ )ちゃ(🧖)んが食って(🌫)了う」と鞠(jū )子は甘えた(😎)。
子安と(😧)いう新(xīn )教員も、高(gā(🎸)o )瀬が東京へ行った序(xù(👌) )ついでに(🌿)頼(👭)(là(🔒)i )んで来た。子安は(♈)、高(🎴)瀬も逢ったことが(🆗)無い。人の紹(📃)(shào )介(jiè )だ。塾ではどん(🚍)な新教員が来るかと皆な待ち受けた。子(zǐ )安(🏹)(ān )が着いて見ると案(à(🌦)n )外(wà(🥡)i )心易(yì )や(🌹)す(🐅)い、少壮(zhuà(♉)ng )としわか(🐓)な学者(🎼)だ。
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