「思うよ。だけど年とっているなあ(💂)。」
(🛣)彼にとっての(🍘)最も大きな失望(💄)(wàng )は、彼の教室に出て来る先(✝)生(shēng )の中(🔫)に、(🥏)権田原(yuá(😥)n )先生のよう(🌂)な(👢)人を、(👗)た(💶)だ(🎴)の一人も、見出(chū )せなかった(🖐)こと(👍)で(🐜)あ(🌽)った。彼の眼に映(🍥)じた中学(xué )校の(🧒)先(xiān )生と(🏨)いう(⛸)の(📯)は(🥃)、小学校(🦉)の先生(shēng )にく(🐬)ら(⬆)べて、(🍗)何(💘)か専(zhuān )門(mé(🎪)n )らしい(👡)ことをほんの少(🐂)しばかりよけいに知って(💧)いるだけで(🗄)、およそ人間(jiān )らしいところを少しも(➰)持合わせない人(❕)達(dá )ばかりだった(🔔)。貧しい知(zhī(🛴) )識を教(jiāo )室で精一ぱ(🎒)いにしぼり(🏞)出(chū )すこ(🌈)と、点数や処罰(🏫)で生徒を(⏬)おどかすこと、(🥙)この二つの外(👪)には、用(📭)はな(📀)いといった顔をしている人(rén )間(jiān )、それ(📿)を次郎(🥈)は中学(xué )校の先生において発見したのである。
(🅰)それが、その頃(qǐng )、彼の(🏉)行(háng )動を左(💫)右する第一(yī )の信条(🚡)だった(📍)ので(📽)ある。
「馬鹿(lù )な奴だ。」
「何?(🔬) 見(🚚)ていた(🤥)!」(🛢)
(🗽)次(cì(🤯) )郎(láng )はそっぽを(🏕)向(🚌)いて(🤵)、返事(♑)をし(🛌)なかった。大沢(zé )は、恭(gō(🍎)ng )一と(🧀)顔見合(🐰)わせて、(🍀)微笑しな(🌈)が(😞)ら、
次(cì )郎(lá(🙍)ng )が(🙀)本校(xià(🍎)o )舎の前まで来ると(🦔)、ち(🕗)ょうど職(🦓)(zhí(📇) )員会(👔)議が終ったと(🤭)ころらしく、先(🆘)生(🤜)た(👫)ちが(💞)ぞろぞろ(🈵)と玄関から出て来るところだった。彼(bǐ )は先生たち(⏰)に顔(😬)を見られ(❗)るのがいや(🎍)だっ(🚓)たので、校(📘)(xià(🥍)o )舎(shè )の陰にかくれて、人影(👡)の(🤟)見えなくなるのを(💆)待(🐲)(dài )つことに(🤒)した。
そん(💟)な声がど(🔱)こからかきこえた。
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