「どうで(🍿)す、我(wǒ )輩の指(💸)は」(🉐)
こんな(🍨)話(🎣)(huà(🎣) )をしても、(🕉)時は(🤴)楽しく過ぎた。
(🍊)その日の夕(xī )方(🐢)のこと(🔁)で(🗄)あった、(🦁)南の戸袋(🌸)(dài )を打つ小石の音(yīn )が(📹)した。誰か屋(🍋)外(🏂)そとから投げ込んでよこした。
「(🎰)ア、虫(chóng )を(♐)取(qǔ )りに(⏩)行っ(🍨)た」
この半(bàn )ば家庭のよう(🥗)な(🍦)学校から(✌)、高瀬(🥖)は自分の家(jiā )の方へ帰っ(🌂)て行くと、頼んで置いた鍬く(😌)わ(🍻)が届いていた。塾で体(tǐ )操(😡)の教師(🕋)をしてい(🍎)る小(xiǎo )山が届(🤜)(jiè(🆖) )けてくれた。小山の家は町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげを結(jié )った阿爺おとっ(📽)さんが鍛うっ(👮)てく(🔋)れ(🐖)たのだ。高瀬(🚚)はそ(🕺)の鉄の目(mù(🖤) )方(fā(📆)ng )の可成か(👺)な(🥕)りあ(🈶)るガッシリ(⏹)とし(⌚)た(🐻)柄の(🍰)ついた鍬(🔳)を(🛐)提(🔝)げて、家の裏に借(🌰)(jiè )りて置いた畠の方(👾)へ行(háng )った。
「蜂(🤯)ですか(🍩)」と(🍰)学士は気味(🍚)悪そう(🎤)に言(yán )った。
子安は先へ(🍕)別れ(🛄)て行った。鉄道の踏(tà )切を越(🚞)した高い(🗼)石垣の側で、高(gā(🌊)o )瀬はユッ(👑)クリ歩い(🌸)て来る学(👔)士(shì(🏂) )を(🦖)待受(shò(💋)u )けた。
と(🦁)学士は今(🔬)までにない忸々(⏱)なれなれしい調子で話(✳)し掛(🚷)け(👑)て(😥)、高瀬と(🔁)一緒(🔭)に石垣側(cè )わきの段々(🍟)を貧しい裏町の方へ(🔢)降りた。
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