バラエティ番組《葵 つかさ 無 修正》2行目ライン
葵 つかさ 無 修正あらすじ
玄関(😅)からたずねてくる客は表口(🐢)の格(🍍)子こうしをあけてはいりまして、取り次ぎを頼む(📗)のですが(🤳)、(⛺)その応接がわたしのつ(🍕)と(💖)めでした(😨)。うや(🎧)うやしく手をつい(😇)て(🚠)おじぎをすること、客(🦒)の名を奥へ通すこ(🧣)と(🌔)、案(àn )内す(🎓)ること、茶を運(yùn )ぶこと、客の(🎨)はきものを直しておくこ(🤖)と、そ(🔶)れ(🌒)から庭(tí(🦉)ng )先(xiān )をはききよ(🏖)めることなぞ(🚒)、長い(😱)月(yuè(🔞) )日の間(🚺)に(📖)はわたしも慣れま(👠)して(⏫)、それを自(🏥)分のつとめと思った(➿)ばかりでなく(🛢)、玄関に(🍺)すわ(🐬)ることを(🍰)いっそ楽しく思(sī )う(🐂)ように(⭕)もな(🐵)りました。わたしはよくそ(🤒)のせまい小(xiǎo )さなへ(🚫)やで(🥙)好(hǎo )きな本(běn )を(🚻)読(😟)みました。今に(😻)なっ(⚓)てみ(🚊)ますと(🤶)、わたしの勉強(🥤)(qiá(🚿)ng )はほかのお友だ(🍓)ちと(🍹)も違いまして(🚩)、こんな玄(📜)(xuá(🌪)n )関番が土台になったか(💭)と思い(🏙)ます。とい(😙)うのは(⛩)、いろい(😤)ろ(🧠)な(💦)用(⏩)事(shì )でお(🖥)じさ(🆓)んのところ(🧠)へたずねてくる男や女(🍕)(nǚ )の客(kè(😱) )を迎(🎎)えたり送ったり(👱)す(👽)るう(🥛)ちに(💷)、いくらかず(😋)つでも、さま(🍡)ざま(🚙)な世の中を見る目があいて行った(〰)ば(🆔)かりでなく(🐿)、(🥀)わ(🍞)たした(📟)ちとは(🚡)まったく教育(yù )の受け方(🥕)の違った少(shǎo )年(🥇)(niá(🕍)n )や青年(🥪)、東(🌊)京(jīng )の下(xià )町(dīng )あ(🚱)たりに年季づと(🛴)めする町家の若者、そ(🅱)れから地方出(chū(📟) )の奉(fèng )公人(rén )な(🧑)ど(👌)が(💦)気風(🐾)ののみこめ(✉)るよ(⛄)うに(💘)なっ(👇)たのも(🚰)、こんな玄(😡)関(wān )番(fān )のおかげだか(😝)らで(⛪)した。
どうしてこん(🐉)なくわなぞを造ってもらった(🎶)か(🎡)と言いますに、わたしもいなかへ来たか(🌕)らには(🦈)学校へ通(👈)(tōng )うか(🔇)たわらく(🤭)わでも握って、自分の(📊)ここ(🕎)ろを(🌰)鍛えるばかりでなく、か(📨)らだをも鍛えよ(💹)うとしたからでし(🔏)た。
まあ(⏮)、何もかも新規(guī )に始める時(🍠)というものは、ほねのお(🚋)れるか(🎈)わりにど(📃)ん(🐔)なに(👉)かは(🖖)り(🏹)あいの(🌹)あ(🎄)るも(🚭)ので(😳)しょう。どっちを向いても開拓(😈)、開拓で、(🈂)先生のような人(rén )の(💚)力を(🏸)待って(🦒)いるも(🛷)のばかりでし(🏭)た。日(rì(🌐) )本のお国(🏛)もず(🐁)っと(🚥)北の果(🤭)て(📌)のほうはロシ(➕)アざ(🍖)か(🏵)いで(🌜)す(🌧)か(🐁)ら、(🚙)その時分か(🌆)らやかましか(🗞)ったところ。先生はカ(🛀)ラフトの見まわりを命ぜられまして、北緯四十(shí )八度にあたるとこ(📿)ろをきわめ、一冬(🆖)を極寒(hán )の(🍲)地に送り、それから島々(🖨)を(🧟)見めぐって(🍣)函館に帰ったことも(💔)あります。
一(⛹)(yī )〇 か(🏚)わずの見(🔇)学
一〇 (😿)木(mù(🎥) )曾の(🦏)はえ
方壺山(shān )人は名字(🎩)(zì )みょ(🤙)うじを(🚁)渡辺わた(🐗)なべといい、徳川(🕙)の時(🏰)代に木(🕶)曾福島きそふくしま(✌)の名君とうた(🐱)われた山(🏋)村良(🍸)由(🌪)(yóu )りょうゆう公(😨)が詩文の師匠(jià(🕒)ng )と(🐪)頼(🖨)んだ人で、「菁(🤶)莪(é )館せいがかん」（良由公(👈)(gōng )の建てた学校(xià(🗜)o )）の学問(wèn )を興したことにもあずかって力のあっ(🚿)たらしい人ですが、こ(👨)の人が(🍰)大きな(💻)はすの葉を頭(🦆)に(🏹)かぶった(🈹)図がわたし(😮)の見つけ(🕯)た書(🚹)(shū )物(wù )の中に残っていま(✍)した。青いは(🔑)すの葉を(😖)かさのかわ(🐾)りとは、(🏪)木曾川きそがわ(🏹)へ(🐵)つりに行く(⭐)人でも、ちょっと(🎤)思い付(fù )きそうもない(🤡)ものです。
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