回が進んだ、一対一が(⏳)二対(duì(🙆) )二とな(📈)り、五回(🕴)、(👭)六回(👏)(huí )に(👋)およ(🍿)んだと(🌛)き、浦中は五点(diǎn )、(🌫)黙(mò )々(🗞)もく(🌶)もくは(🌪)三点(diǎn )になった。二(èr )点(🔑)の(🏡)相違! (⏬)このままで(📧)押(yā )し通(tōng )すであろうか。千(🖤)三は回ごとにミスをした、しかもかれは(🚚)三振二つ、ピーゴ(🎷)ロ一つを打っ(♎)た(🤠)だ(🦊)け(🎛)で(📕)ある。かれ(😝)はすみに小さ(🌗)くなっ(🔚)て(🅿)涙(lè(🍠)i )ぐ(😍)んでいた。覚平(píng )は(🎂)もう松の枝(zhī(📳) )に乗りながら(🧥)らっぱをふ(✡)く勇(yǒng )気(🌋)もなくなっ(🈺)た。
と思う間もなくかれは(🤑)足をす(🕯)べらした、(🍬)喝采(cǎi )か(🌨)っさ(🍡)いの声が(🎦)起(🍕)こった、球は一直線に(🕟)中堅ちゅうけん(🎋)の方へ転がっ(✊)た(🅱)。千(🔔)三(🏛)(sān )の目から(🥤)涙がこぼれた。光一は早くも二塁に走った。
こうい(🍍)うもの(🌏)もあっ(🎡)た。
(🦎)気の短い(🆑)連(lián )中(☝)は声々に叫ん(😣)だ、こ(🌦)の溢あふるるごとき(🐹)群(😕)衆(💍)(zhōng )を(⌛)わけて浦和(🛥)中学(xué )の選(📈)(xuǎn )手(shǒu )が英(🚓)気さっそうとして(😁)場内に現われた、揃(jiān )い(🖇)の帽(mào )子ユニフォーム、靴(🐛)(xuē(😅) )下は黒(🌭)と白(🚰)の(🧡)二段(duà(🔮)n )抜き、靴のスパイクは日に輝き、胸の(🚴)マーク横(héng )文字の urachu はいかにも(👹)名を重(chóng )んずるわかき武士の(😾)ごとく見えた。
「そうで(🍙)す、ぼくもずい(🧀)ぶん中学校の(🏣)や(👎)つらにばかにされました」(♍)
そ(🛄)のころ学(😐)(xué )校内で奇(💮)怪(guài )な風説が(🌀)伝わった、生(📲)徒の中(⏪)で女学(🥞)生と交(🐣)際し、ピアノやバイオリン(🎊)の(😮)合奏をし(🤠)た(🛢)り(🎃)、手紙(zhǐ )を交(jiāo )換(huàn )したり、飲食店(diàn )に出入りしたりす(🥒)るものが(🧜)ある、いまの(🚉)うちに探(🗿)しだし(👘)て制裁を(👅)加えなけ(🤖)れば浦(♈)和中学の体(tǐ )面(🧐)に関(wān )する。
だが(🍧)いわねばな(🛒)らぬ、い(🌑)わ(🍰)ねば手(shǒu )塚はなぐられる(😥)、なぐられる(🌋)のはかまわな(💃)いと(♿)したとこ(🏠)ろで、手塚(zhǒng )は自(🥦)分(fèn )の悪(📂)事を悪(è(🎧) )事(🛵)(shì(🍔) )と思わ(🔠)ずにま(👱)すます(🕗)堕落(😌)だらくするだ(🧑)ろう、か(🕜)れ(🏁)には美(měi )点がある、だ(🛵)が欠(🌰)(qiàn )点が多い、かれ(🐅)は美点(diǎn )を養わずに欠(qiàn )点をのみ増長(💷)さ(🗺)せ(🔯)ている、かくてかれは終(zhōng )生救う(♓)べからざる(🐋)淵(🕊)ふ(😬)ち(🐯)にしずむだ(🕍)ろう。
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