「ばかいえ、きみ(🍰)はたしかに勝てるのに勝(shè(👑)ng )たずに(🙂)い(😱)る(🙊)んだ」
「早(zǎo )く(🥝)始めろ(🏬)」
先生の声(🧙)は次(cì )第に涙をおびてきた。
見物(🤩)人の(🤬)拍(pāi )手の音の中(zhōng )でわれがねのようにどなったものがある。
「(🛰)黙々(🥃)もくもく先生と熊田先生とど(🍢)っち(🚍)がこわいだろ(🤚)う」(🕉)
ふたりが草に座ってか(🤔)つ(🥫)飲(yǐn )みかつ語(yǔ(👄) )ってるうちに見物人は刻々こ(🙆)っこくに加わっ(🍄)た。中学の生(shēng )徒は(🖇)制服(fú(👦) )制帽整(🗓)然とう(😎)ちそろう(🎛)て一塁側に並(📟)んだ。その背後(🍝)(hòu )には中学びいきの大人お(🌈)とな連が陣取っている、その中(zhō(😓)ng )に(🐉)光(👩)一(🤞)の伯父さん総兵(😜)(bīng )衛そうべ(🍪)えが(🥈)その肥ふとっ(💁)た胸(😶)を拡げて(👴)汗(hà(🔨)n )をふ(😳)きふき(🏏)さか(🤸)んに応(⛑)援(🌨)者を狩か(📛)り集(👐)めて(🍥)いた、かれは甥お(🚴)いの光一(🤣)(yī )を勝(🕳)たせたい(🦖)た(🦀)めに商(🛢)(shāng )売を休んでや(🎒)ってき(🕕)たの(😵)である(⛎)。
「見ろ! あの手(shǒu )塚てえやつ(⭐)はい(🏐)まに大変(🕣)(biàn )なミスをやるぞ(🥍)、見物人(❔)に賞ほ(🛸)められることばかりを(💰)考えてるからね」(🥋)
「(🍢)ラッキーセ(🅱)ブ(🖲)ンだ」(🦕)
この日(🤵)師範(🧐)(fà(💮)n )学校の生徒は黙(♈)々塾(shú )もくもくじ(🆒)ゅ(👅)くに応援するつもりで(🥤)あった、師範(fàn )と中学とは犬とさる(🦐)の(🥉)ごとく仲(😅)(zhòng )が悪い、(🌲)だがこ(🎖)の応援は中(🗡)止に(🤡)なった、(♟)い(🥖)かんとなれ(🔬)ば審判者しん(👢)ぱんし(✝)ゃ(📛)は師範の選(xuǎn )手が(⛓)たのまれた(🤾)から(😴)である、で師範(fà(🌔)n )は中立隊とし(📰)て正(zhèng )面に陣(🚣)取っ(💄)た。
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