「な(⛸)に、用が(⚓)ないから?」
「学校の様(🚙)子(🐕)は(😙)ど(👑)うかね。血書はやはり出したの(📿)か。」
「あら、(💡)次郎(lá(🚽)ng )さん(🌅)。……(🍵)かまわ(🌱)ないわ(♌)、(💬)そこからはいっ(🔵)ていらっしゃい。」
(⏱)と(🏝)、徹(🤦)太(tài )郎(láng )はちょっと考(🤞)えてから、
「僕、馬田と同(tóng )じクラス(💰)ですから(🤕)、毎日い(🗓)っ(🛏)しょに帰ろう(🙂)と思(sī )え(🔻)ば帰れるんです。」(🕣)
町(dīng )は(🌊)ずれか(🐏)らは松並木(mù )の土手が広々とした(🦆)青田のなかをう(⬜)ねってつづ(⛰)いている。左(🈸)は、(💢)ほぼ五(wǔ )六間ほどの(🍔)川で、向(🥣)こう岸(🐝)もやはり(💞)松並木の土(tǔ )手(💬)である(🆕)。旧藩(fān )時代のさる名(🎣)高い土木(🔖)(mù )家(💽)が、北山の水を町にひくために開(kāi )鑿かいさくした水路だそ(🧒)うだが、いつも探(tàn )さ一(yī )二(🛫)尺ほどの清冽せいれつな水(💒)が(🐗)、かな(🐜)りな速(🌘)度で、白砂の上を走っている(🔁)。その水(🦐)は町に流れ入る直前に直(🤤)角(✂)に(☔)ま(🙃)がって一丁ほど東に流れ、もう一度(dù )直(zhí )角(⏺)に南にまがって、(👑)町はずれ(👤)の橋の下(xià )をく(🤹)ぐっ(🎎)て(🥞)いるのであるが、その角(🆘)のあたり(📭)に(🎢)は、背(bèi )丈せた(🕔)けぐらい(🚠)の渕が出(👚)来て(🤷)おり、(🗓)夏(🎊)になると、このへ(📌)ん(🏁)の子供たちは、よく(🍐)そこで(👀)水をあびる。土手を(🗺)と(💒)お(🎈)って通学し(➰)ている中学(xué(🎰) )生(shēng )の中(😸)(zhō(📃)ng )に(🌖)も(🔍)、学(💸)校の(🌦)かえ(♟)り(🚈)途には、(😭)子供(gòng )たちにまじ(❎)っ(🐙)て水をあび(😧)て行くものが(🦉)少(shǎo )くはない(💓)。次郎もおりおりその仲(zhòng )間に加わる一人(⚫)だが、きょうは、とく(😟)べつ(🍹)暑(👫)かったにもか(🥨)かわらず、そ(Ⓜ)こを見むきもしないで(✈)通りぬけてしまった。そ(🍢)れから五六分も(🍻)行(🤲)く(🔄)と、一心橋(qiáo )という橋(qiáo )がかかって(🐌)おり、道(⏱)をへだてて、駄菓子やところてん(🏳)など(🔞)を(🃏)売(mà(🔪)i )る小(⛪)さな(🦅)茶店が(🤞)ある。次郎は、その(🤯)半丁ほど手まえに(😠)来た(👑)とき(🛠)、今(👳)までうつ(📔)むきが(🐪)ちになっていた顔をあげて、ふと(🔱)向(🥂)(xiàng )こ(🏥)う(🕙)を見た。する(👼)と、橋のたもとの大(dà(❎) )きな松(sōng )の(🚉)木か(🍨)げ(🔌)に、帽子をわしづかみにして向(🍲)こうむき(🤶)に(🌶)立って(🤭)いる(📴)一人の中学(xué )生が眼にとまった。馬(mǎ )田であ(💧)る(💪)。制服のボタンをす(🍏)っかりは(📕)ずして胸を(👊)は(🎏)だ(🔇)けているらしく、襟(jīn )が(⬆)首の両がわにはね出し、腰にあてた左(🐗)手(shǒu )のうしろに(🍊)裾がた(🍈)くれあがっ(🎉)ている(🍓)。
次(😯)(cì )郎(🍺)はそっぽ(🛬)を向いて答えなかった。彼女は、馬田に(📸)対(duì )して(🌼)、純潔(🌂)な処女として(🆙)の烈しい憤(🔒)りどこ(🎒)ろ(😦)か(🐹)、(⤴)自(🌓)(zì )分(🥨)に侮辱を加(🏬)えた(🦃)当の相(xiàng )手とし(🏍)て(🏷)さえ(🗝)、さほどの憎しみを感じていないの(📗)で(👦)はな(😯)いか(⬇)。もし感(😚)じているとすれ(💋)ば、そんな(✳)よそごとのよ(🎵)うな答(👴)(dá(🌉) )えが出(chū(👎) )来るは(🔅)ずがない。そう(🆔)考(🤫)えると(💘)、道(dào )江が馬(mǎ )田を(⏯)「千ちゃん」とい(🤳)う親しげな名(🐁)で呼んでいることまで(🤶)が(🔪)腹(👼)立(lì(🚬) )たしくなっ(👵)て(🏹)来た(🦗)。
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