「(🙂)しかし、昨日(📗)からのあい(🌦)つの態(tài )度(🥍)が証明して(🍓)い(🦐)るよ。なるだけいい子(❤)に(😆)な(🏤)ろうとしてい(♍)るにちがいないんだ。」
「(🦐)すると(🌜)、馬田(tián )はこのままほっておくつも(🤥)りですか(🍐)。」(👈)
「まさか一生(🏣)(shēng )の大事では(⏹)あ(📍)る(🏨)まいね。」
四人の(🀄)報告(✈)は、みんな(🤣)をふき出させた(🎷)り、(🔱)憤慨させた(✋)り、不(bú(🎱) )安(ān )がらせたりした。しかし、(😮)ともかくも血(xuè )書が県庁に差(chà )出されるようになったということで、一応納得なっとくするよ(🔡)りほかなかった。校長(🕵)が教(⏫)頭か(🐢)ら紙片を受(📀)取ったあと、急(jí )に様(yàng )子(🏽)が(🌟)変(biàn )った(🐬)とい(🔌)うことについては、(🌤)四人を(🏠)はじめみ(🗞)んなも不(🏾)審に思(🐞)い、う(🔡)まくペテンにかけ(🍵)られた(🏹)の(🥣)で(👛)は(😎)な(💯)い(😍)か、などというもの(😁)がいたが、(🌑)事(🎋)(shì )情(🈶)は間もな(🐈)く判(🐒)明(♎)した。それは、教(🤴)(jiāo )員室で先生(🍕)たちがひそかに話し(🏹)あっている(😆)ことが、給仕(shì )の口(🏪)をとおして、いちい(🔖)ち生(shē(🌐)ng )徒(tú )の耳に(🥣)はいって来たか(🦉)らであった。
「ば(🔷)かだな(😦)、道江さ(🐷)んは。」(⛱)
「戦う気持(👢)(chí )なら、そ(😪)り(🔢)ゃあ女に(📚)だってあるわ。」(🛄)
「ストライキ(🥨)には、僕、絶対に(🅱)反対す(🅾)るつもり(🏉)です。」
「あら、(🍉)次(cì )郎(🥐)さん(📅)。…(💨)…か(🌉)まわ(🗺)ない(🤐)わ、そ(🛬)こからはい(🗄)ってい(📣)ら(🚬)っし(🤯)ゃい。」(🎪)
(🍮)と、(🌯)朝(🚪)倉(🔥)先(xiān )生(🕷)はしばらく考えこんだ。それから、伸びあ(👗)がる(⏲)ように(📚)して、生垣ごしに門の方を見、何度も首をふ(🍼)って(🕰)い(🍢)た(🔈)が、
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