「ようし、わか(🥌)っ(📊)た(✳)。」
彼(⚾)は(🏂)、しかし、彼の(🗾)そ(😹)うした孤独を(🔯)たいし(😞)て淋しい(🐊)とは感じていなかった。また、憤(🔧)りや侮(wǔ )蔑(🦆)の念(nià(🗨)n )も(🍱)、た(🚭)びか(🤦)さなるにつれて、次弟にう(🕶)すら(🐦)いで(🥛)行き、あとで(🚰)は(🥙)、かえ(🛴)って(🐅)、同(🧖)級(🛋)生(shē(🐄)ng )に対して(🆘)憐(🍀)憫に似た感じを(🚚)さえ(🕚)抱(🌊)くようになっ(🙏)た。こうし(😦)た感情(qíng )の変化は、彼(bǐ )に(🗨)とっ(📅)て、元来(lái )さほど不自然(rán )なことではな(🤜)かった。それは、つまり、(🔷)彼がかつて算盤そ(🏘)ろばん事(shì )件で、弟の(👉)俊三(sān )に(🏈)対して示した感(🧘)情の変化と、同じ(💍)もの(🖋)だったのである。
「うむ、新(💦)入(🐾)生のため(♏)に戦(🐮)うつもりだったんだね。」
彼(bǐ(🎵) )は、その(🌹)声(shēng )をきくと(😯)、無(🎗)意識(shí )に起きあがっ(👹)た(🐴)。そして、くるりと(🧓)向きをかえて新入(📚)(rù )生の方を(📥)見た。彼は(✨)もう(♋)すっかり落ち(🙈)つい(😗)ていた(📶)。新入(rù )生たちは、みんな青(qīng )い、おびえ(📧)きった(➗)ような顔をして、彼を見(jià(💓)n )ていた。その青い(🎴)顔(😿)の両(liǎng )側(🔩)に、(🥙)五年生たちが、に(㊙)やにや(㊙)笑って立(lì )っているの(🍈)が、はっきり見えた(🗞)。
「(🦒)も(😮)の事を(🛺)よ(📃)く考(kǎo )える(📮)方か(👩)ね。」
大(dà )沢は(😫)「(🕒)やあ」とお辞儀(🥏)をかえして、あぐらをかき(📎)な(🍄)がら(🌵)、
「何? 見(🐭)(jiàn )ていた!」(🕡)
「しかし(😾)喧嘩(huá )し(📻)たって、かないっこないぜ。それに、あ(🚏)んな連中(zhōng )を相手(🍇)(shǒu )に(🕢)したって、つまらんじ(💭)ゃない(🤟)か。」
彼はそ(🦒)んなふうに思っ(🉑)た。また、お芳(💘)(fāng )との関係(🎥)につい(🔩)ても、乳(rǔ )母(mǔ )やはいつまで自(🎻)分を子(🔡)供だと(🐀)思っているんだろ(🏴)う、という気がし(🏆)て(🍷)い(📡)た。尤(🥙)も、この(🐭)気持のな(📴)かには(🚐)、何かしら(👼)、まだ割りきれな(🌓)いものが残っ(🈯)ていた。ゆさぶる(🚖)と、底から、にがい(🚢)ものが浮(🏛)い(🈵)て来そう(🚝)な(🤷)気さ(🏩)えした(🚬)。「一番(fān )」や(🧀)「偉い人」を(💡)微笑をも(🔽)って読んで(💆)行く(🕵)彼も、(🔮)「今度の母さ(🥖)ん」のくだりになると、だから、いくぶん顔(🚃)が(🧐)ひ(🚾)き(📏)しまって来たのである(🗽)。
「よせ! そんな議論(🔛)(lùn )をしたって、なん(😴)の役(🤴)に立つん(🐇)だ。」
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