漫画《av 女優 星野 ナミ》2行目ライン
av 女優 星野 ナミあらすじ
校(🛣)長は(🗂)、最初(chū )鼻だけをぴくりと動かし(🍒)たきり(🧢)、(🚔)眼玉(yù )も(🚒)口も(⛰)動(dò(💅)ng )かさ(🏀)なかっ(😙)た。眼玉はテーブルの上の血(🏣)書(⌚)に注(👷)そそがれて(📇)いたが、そ(🤓)れを読んでい(🍋)るようには思(sī )えなかった。そのう(🕶)ち(🍳)に、結んだ(🖕)ままの口が、うがい(🖇)でもする(🈶)時(shí(💔) )のように、(👋)むくむく(🖖)動き出した。そ(🌓)して、それがやっと開いたかと思(🐝)うと、しゃがれた女のよう(🦌)な(🕔)声で「(🌝)これは、知事閣(🆔)(gé )下(xià )にも、お見せしな(😇)けりゃならんのか。」(🛄)と、(🆎)わかりき(🍇)ったことを(🌘)たずねた(✊)。田上(💏)が「(🆑)むろんそうで(🚉)す(🍿)。」と答え(😂)ると、ま(⛅)たぴくりと鼻を動かし(❇)、「こん(💧)なものを知事閣下にお見せ出来ると思うのか。君ら(💜)に(🍐)はまるで常(chá(🔟)ng )識がない。どう(😌)かそ(🦂)んなむ(🈂)りは言わな(🏚)い(💙)でくれ。」(➡)と、泣(😳)いているのか、怒ってい(😃)るのかわから(🔀)ないような(⛹)声(shēng )で(🌊)言(😔)(yán )った(😺)。四(✒)(sì )人(🧜)(rén )共、そ(🍌)の時は、(🛐)こんな(😦)のが自分たち(🐔)の学校の校長(zhǎng )だ(😑)ろうか、(👠)とい(🆎)う(🦓)気がして(🖥)、実(😂)際なさけなか(🌲)ったそうである(⛩)。田上(🤸)が(🥗)「僕たち(🌐)は朝倉先生の留(🕡)(liú )任さ(💊)え実現(😑)(xiàn )す(⏺)れば(🆎)いいのです(🧣)から、校(😨)長(zhǎ(😾)ng )先(🐊)生(shē(🙀)ng )がそ(🦐)れを保(bǎo )証して下さるなら、血(🏪)書の(🦌)処置(zhì )はお(🔎)任せし(🦄)ま(🚨)しょう(📀)。」(🎀)と言(yán )うと、校(🌩)(xià(🗒)o )長(🧢)は(🔺)何(hé )と思ったか、急(jí )に椅(yǐ )子(🛬)から立(lì )ち(🚞)上って、四(🔏)人の顔を(🍭)ひとり(🔜)びとり念入りに見ま(👞)わし(📯)た。そして何度(dù )も首を(🤗)ふっていたが、おしまい(🐟)に、(❄)永(yǒng )いため息(🧛)をついて、「君(jun1 )ら(⛔)の非常識に(🚯)は(👒)全くあきれてしまう。朝倉先生(🚠)の退職は(🍑)県(📵)(xiàn )の方(fāng )針できまったこ(🧘)とだ。県(xiàn )の方針で一(yī(🦍) )旦(dàn )き(🍿)まった以上、校長としてはどう(🎫)にもならない(😆)ではないか(🏔)、それ(🖥)が君らに(🚕)はわからんのか(🔯)。」と言った(🍀)。そして、もう一度永いた(🔫)め息をつ(📔)いて、(🐙)どたりと椅子(😠)に腰をお(❤)ろし(🏚)たが、いかにも思いなやんで(🚮)いるよう(📣)に眼をつぶって、ひと(🍤)りごとのように(🖊)言っ(🕖)た。「そ(🕹)りゃ、(🥏)朝(🛳)倉(🏏)先生が惜(xī(🚩) )し(🕛)い先生(shēng )だということは私にも(🛹)よくわ(🌲)かっている。いや、誰(shuí )よりも私が一番よく(🔐)わか(🏤)っ(🔗)ているつもりだ。だから、君(jun1 )らが先(xiān )生の留任を願い出(chū )る気持(🚡)には(🍅)心から同(❣)情す(📍)る。しかし、何しろこれは(🏢)県(xiàn )の方(🏸)針(zhēn )できまったことなんだから、おたがいにあきらめる(💤)より仕(shì )方(🍗)がない(🐒)で(🥔)はな(🦔)いか。」
「僕はストライ(🔕)キ(🥏)を(📀)やらないためにあれを書いたんです。みん(👢)な(👻)もその(👡)条件であれを出すことにきめ(🛑)たんです。」
「どうし(🍓)てっ(🐥)て、負け(😺)ること(🥛)わ(🌡)かっ(🔐)て(🎍)い(📼)るじ(🧘)ゃありま(👣)せん(😝)か。男と女ですもの(🕶)。」
「朝倉先生が待っておいで(🔚)だ。」――昨(⛲)(zuó )日父(fù )にそう言(yán )われたこ(🉐)とが、彼には一日気にかかっていた(😑)。しかし、(🌼)なお一層気にかか(🦎)っていた(🌪)のは(🐗)、血書(shū )を書(💓)いた自分(📆)のことを(➰)先生(shēng )が「かわいそ(⏪)うに」と言(🐴)(yán )わ(👊)れたということだっ(🚶)た(🏆)。最(🈹)初(chū )この言葉(🌧)を父(fù(🐝) )の口(kǒu )をとおして(😋)きいた(🍖)時に(✳)は、そ(♒)れがあまりにも予期しない言(yá(🥇)n )葉だったために、ただ(📦)面くらっただ(📹)けだ(📥)った。しかし、彼(bǐ )にとって、朝倉(cāng )先(xiān )生の(📛)言葉は、とりわけ(📸)そ(🥗)れが彼自(zì )身(🆚)(shē(🥛)n )のことに関して発せ(🔯)られた(😼)場(chǎng )合、どんな(🎣)片(👓)言隻句(jù )せきくでも、軽い意味(🔌)をもつも(🔲)ので(💜)はなかった。彼はそのあと(🗡)二階(🎸)(jiē(💌) )にね(🍎)ころんで、ひとりでいろ(🐮)い(♟)ろと考えてみた。言葉(yè(📘) )がありふれた(🤷)簡単なものだっただけに、かえって意味(wèi )がつかみに(🐝)くかった。もしそれが世(📚)間普(🙂)通の人の口を(🚼)もれた言葉(📕)だ(🚑)った(✡)ら、血(xuè )を流し(💶)た(🍀)自(🤔)分に対する(🌑)同情の言葉(🍕)と(⛓)も解されようし、また県(xiàn )当局という大きな相(xiàng )手(shǒu )を向こうにまわした(🏼)ことに対す(⛩)るあわれみの言(yán )葉と(🍜)も(🚗)解(jiě(🕸) )されよう。しかし朝(🎠)倉先生がそんな(👔)甘(gān )いお座(💵)なりを(⭐)言われよ(🐩)うはず(🚄)がない。先(🎒)生の愛情(🔦)は(🚐)もっと深(shēn )いのだ(😜)。先生の言(yá(🕴)n )葉の奥(ào )にはいつもきびし(🐩)さがあ(🐰)る(🐹)。われわれの心(🏿)(xīn )をむ(✂)ち打(dǎ(🥤) )って一歩(bù )前進(🌘)せしめないでは(🍕)おかない(🕴)きびしさがある(🥒)。先生はあるいは自分を始(shǐ )末に負えな(🎧)い飛びあが(👋)り者だと思われたかもし(😭)れない。「かわ(📎)い(🍙)そ(🤬)うに、己を知らないの(🍨)にもほどがある！」それが先生(shēng )のお気持(🔢)だ(🍾)ったのではあるま(🤼)いか。
「僕(pú(🚷) )、道江さんを、腕力で馬田に(😫)対(duì )抗させようなんて、そんなこと考えてい(🍏)るんじゃな(🍻)いよ。」
と、次郎(láng )はなげるよ(🚞)う(🎺)に(🚸)言(😹)ったが、
「し(🕝)かし(📲)、そんな(💏)こと、何の役にも立たな(🥣)いじゃあ(🍤)り(👳)ませんか(🏑)。き(📻)ょうも平気で待(😏)伏(🥥)せ(🍄)していたっ(🍮)てい(🌤)うん(🚤)だ(💳)っ(🔦)たら(👊)。」
「(🍎)ええ。……書(🖊)きました。」
(🖨)道江は(❓)ただしょげ(🈴)きった顔(🖱)を(❎)するだ(👲)けだった。次郎(láng )は舌打ち(🎃)したくなるのを(💟)こらえ(📥)ながら、(🦉)
馬(🚭)(mǎ )田(tián )には、しかし、次(🍜)(cì )郎の(🍫)足(🕘)音が(➰)きこえなかった(🛑)らし(🐽)い。彼は相(xiàng )変らず(😀)道江(📭)のうしろ姿を(⌛)、見おくっていた。そ(🈷)し(👑)て、もう一度帽子で股をなぐりつけ(🤥)たが、そ(🎧)のあと「(🔛)ちえっ」と舌(shé )うちしながら、道を横ぎっ(🏵)て茶店(🏷)の中には(🌶)いっ(🌳)て行(🍇)った(♍)。次郎(🕔)との距(🌉)(jù )離(lí )は(🔸)、(🔙)もう(㊙)その時に(🎴)は、(🤱)わずか二三間し(🌮)か(👒)なか(🌡)ったが(😷)、やはり首(🚈)をねじって道(dào )江(🖐)の姿(🗯)(zī )を追(zhuī )っ(🐔)て(🈸)いたせ(💍)い(🐳)か(🤝)、(🎮)次郎(láng )の近づいた(🔝)のにはまるで気が(🚡)つかなかったらし(🔤)い。
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